【題目】果蠅的性別決定方式為XY型，圖甲、乙分別為雌、雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成示意圖。果蠅的灰身（A）與黑身（a）是一對(duì)相對(duì)性狀，基因A、a位于Ⅱ號(hào)染色體上。紅眼（B）與白眼（b）是一對(duì)相對(duì)性狀，基因B、b僅位于X染色體上。請(qǐng)根據(jù)圖回答：


（1）甲果蠅的基因型是_____；乙果蠅的基因型________，正常情況下，乙果蠅能產(chǎn)生______種類型的雄配子。

（2）甲、乙果蠅雜交后代的體色表現(xiàn)型及比例為______，在灰身個(gè)體中含雜合子的比例為______。

（3）甲、乙果蠅雜交，后代中出現(xiàn)黑身白眼雌果蠅的概率為______。

【答案】AaXbXb AaXBY 4 灰身∶黑身=3∶1 2/3 0

【解析】

甲圖性染色體組成為XX，所以是雌性個(gè)體，而乙圖性染色體組成為XY，所以是雄性個(gè)體，性染色體上的基因B、b和Ⅱ號(hào)常染色體上的基因A、a位于兩對(duì)同源染色體上，符合自由組合定律。

（1）根據(jù)圖中基因的分布可知，甲果蠅的基因型為AaXbXb；乙果蠅的基因型為AaXBY，正常情況下，乙果蠅能產(chǎn)生AXB、AY、aXB、aY共四種類型的雄配子。
（2）甲（Aa）、乙（Aa）果蠅雜交后代的基因型和比例為AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，故體色表現(xiàn)型及比例為灰身∶黑身=3∶1，在灰身個(gè)體中含雜合子的比例為2/3。
（3）甲（AaXbXb）、乙（AaXBY）果蠅雜交，后代中出現(xiàn)黑身白眼雌果蠅（aaXbXb）的概率為1/4×0=0。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖表示基因型為AaBb的雄性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的染色體變化，相關(guān)分析正確的是(　　)

A. 甲圖中a→b可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

B. 甲圖中，e→a可表示在分裂間期發(fā)生的染色體復(fù)制過(guò)程

C. 乙細(xì)胞的b基因最可能來(lái)自基因突變

D. 與乙細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一細(xì)胞的子細(xì)胞可能有兩種類型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，下列選項(xiàng)正確的是

①人類的遺傳病主要分為圖示中的三大類

②三類遺傳病都是由于遺傳物質(zhì)改變引起的

③在人類的遺傳病中，患者的體細(xì)胞中可能不含有致病基因

④在單基因遺傳病中，體細(xì)胞含某致病基因后，個(gè)體就會(huì)發(fā)病

⑤多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加

⑥因?yàn)榇蠖鄶?shù)染色體變異遺傳病是致死的，所以發(fā)病率在出生后明顯低于胎兒期

A.①②③④B.①②③⑤⑥C.①②③④⑥D.②③⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】N、P等元素在植物體內(nèi)形成的化合物往往不穩(wěn)定，在逆境中可從老葉轉(zhuǎn)移至幼葉，而Ca、Mn等元素形成穩(wěn)定的化合物不易轉(zhuǎn)移。某植株成熟葉正常，部分幼葉出現(xiàn)病態(tài)，用Ca（NO3）2根部施肥后幼葉恢復(fù)正常。下面是施肥后根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸收Ca2＋、NO3－和H2O的示意圖，正確的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線，圖乙表示這種動(dòng)物某個(gè)體內(nèi)精原細(xì)胞的細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：


（1）圖甲中BC段形成的原因是___________，DE段形成的原因是_________________。

（2）圖甲中處于E點(diǎn)的細(xì)胞中含有_____對(duì)同源染色體，圖乙中_______（填序號(hào)）細(xì)胞處于圖甲中的CD段。

（3）若該生物的基因型是GgPp，在精細(xì)胞的形成過(guò)程中G與P的自由組合發(fā)生在圖乙_______（填序號(hào)）細(xì)胞中，G與G的分離發(fā)生在圖乙_____（填序號(hào)）細(xì)胞中（不考慮交叉互換），該細(xì)胞的名是_____，若某精原細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為GPp的精細(xì)胞，原因是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，A、B、C、D表示生物群落，②③分別表示B和C的同化量，下列說(shuō)法正確的是( )

A.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是③/②的比值

B.防治稻田害蟲(chóng)，可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率

C.C的糞便被分解而釋放的能量不屬于③的能量去路

D.D中包含的生物可能處于食物鏈的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩個(gè)完全相同的洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中，對(duì)原生質(zhì)體體積進(jìn)行觀察后繪制出如下曲線（A為甲曲線最低點(diǎn)）。 下列敘述錯(cuò)誤的是

A.乙溶液中的溶質(zhì)可能不能被根尖細(xì)胞吸收

B.0～1 h內(nèi)，乙溶液中的細(xì)胞失水量比甲多

C.A點(diǎn)時(shí)，甲溶液的滲透壓大于細(xì)胞液的滲透壓

D.0～1 h內(nèi)，洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸水能力越來(lái)越強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)④②③環(huán)節(jié)

B. 侵染細(xì)胞時(shí)，病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞

C. 通過(guò)④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D. 科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來(lái)治療艾滋病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種群產(chǎn)生了一個(gè)突變基因S，其基因頻率在種群中的變化如下圖所示。對(duì)于這個(gè)突變基因，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.基因S的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰

B.顯性純合子的存活率可能高于隱性純合子

C.顯性純合子的生育率不一定高于雜合子

D.基因S的基因頻率的變化表示新物種將產(chǎn)生

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