4．下列不屬于癌細(xì)胞特征的是（　�。�
A．能無限增殖B．容易分散和轉(zhuǎn)移
C．遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D．細(xì)胞代謝減弱

分析 癌細(xì)胞的主要特征：
（1）無限增殖；
（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；
（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移．

解答 解：A、癌細(xì)胞具有無限增殖的能力，A正確；
B、癌細(xì)胞表面糖蛋白等物質(zhì)減少，細(xì)胞間的粘著性降低，容易分散和轉(zhuǎn)移，B正確；
C、細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變，因此遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，C正確；
D、癌細(xì)胞的代謝增強(qiáng)，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識，屬于基礎(chǔ)題，只要考生識記癌細(xì)胞的主要特征即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點(diǎn)是（ ）

A．都能產(chǎn)生新的基因

B．都能產(chǎn)生可遺傳的變異

C．產(chǎn)生的變異對生物均有利

D．在顯微鏡下均可看到變異狀況

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．水分脅迫（也稱干旱脅迫）會使植物的凈光合速率、呼吸速率、光補(bǔ)償點(diǎn)及飽和點(diǎn)均降低，水分脅迫對植物光合作用的影響是多方面原因造成的．
Ⅰ．如圖是金光杏梅的水分脅迫實(shí)驗(yàn)結(jié)果（圖上端的百分比為土壤含水量），請據(jù)圖分析下列問題：

（1）隨水分脅迫程度加重，金光杏梅凈光合速率變化為不斷下降．
（2）隨水分脅迫程度加重，金光杏梅細(xì)胞間CO2濃度變化為先下降后上升．發(fā)生這種變化的原因是輕度水分脅迫情況下氣孔部分關(guān)閉，組織二氧化碳進(jìn)入葉片，組織胞間二氧化碳濃度下降；重度水分脅迫情況下，缺水影響細(xì)胞代謝，光合速率下降，消耗二氧化碳減少，組織胞間二氧化碳濃度上升．
（3）水分脅迫導(dǎo)致植物減產(chǎn)的原因是外部環(huán)境因素和植物內(nèi)部因素共同影響的結(jié)果．
（4）在水分脅迫發(fā)生時，光合速率降低，為了減小過剩光能對葉綠體的損傷，植物把過剩光能以熱的形式進(jìn)行耗散，從而增強(qiáng)了植物對逆境條件的適應(yīng)能力．
Ⅱ．為了實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還需進(jìn)行病蟲鼠害防治．
（1）常采用標(biāo)志重捕法跟蹤調(diào)查農(nóng)田中鼠害發(fā)生程度．標(biāo)志重捕法兩次捕獲之間的時間要適中，時間過短則會因?yàn)闃?biāo)志個體沒有均勻分散到種群中導(dǎo)致估計(jì)值與實(shí)際值偏差較大；時間過長則會因發(fā)生多種變故導(dǎo)致出現(xiàn)較大誤差．如果兩次捕獲期間只發(fā)生了新個體的出生，則估計(jì)值更接近第二次捕獲時的種群密度；如果只發(fā)生了個體的隨機(jī)遷出，則估計(jì)值更接近第一次捕獲時的種群密度．
（2）要從根本防治鼠害必須將鼠種群的K值控制在低水平狀態(tài)；從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析控制鼠害的目的是使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程，說法正確的是（　　）
A．圖中的載體也能運(yùn)輸氨基酸
B．該膜可能是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞膜
C．該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)從低濃度到高濃度時
D．與該過程有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．ATP是腺嘌呤核苷三磷酸（三磷酸腺苷）的簡稱，結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P．關(guān)于ATP及其結(jié)構(gòu)簡式的敘述錯誤的是（　　）
A．“A”代表腺嘌呤B．“T”代表“三個”
C．“P”代表磷酸基團(tuán)D．“～”代表高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．小白鼠身體內(nèi)的不同組織細(xì)胞中所含的核DNA、RNA種類的區(qū)別是（　�。�
A．DNA相同、RNA相同B．DNA相同、RNA不同C．DNA不同、RNA相同D．DNA不同、RNA不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列生物化學(xué)反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的（　�。�
A．葡萄糖的無氧分解B．丙酮酸的氧化分解
C．二氧化碳的固定D．各種消化酶的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．光反應(yīng)進(jìn)行的部位是在葉綠體的（　　）的薄膜上．
A．外膜B．內(nèi)膜C．基質(zhì)D．類囊體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)所學(xué)知識，回答下列有關(guān)生物培養(yǎng)技術(shù)的問題：
（1）葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，菌種主要來自于葡萄皮上的野生酵母菌．利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒要控制的溫度為18～25℃．
成分含量成分含量
NaNO33gFeSO40.01g
K2HPO41g（CH2O）30g
瓊脂15gH2O1000mL
MgSO4•7H2O0.5g青霉素0.1萬單位
（2）表為某微生物培養(yǎng)基的配方，請回答：
該培養(yǎng)基中的碳源是（CH2O），依據(jù)成分判斷，該培養(yǎng)基應(yīng)屬于選擇培養(yǎng)基．不論何種培養(yǎng)基，在各成分溶化后要進(jìn)行的關(guān)鍵性操作是滅菌．
（3）微型繁殖過程中，培養(yǎng)基的成分配比很重要，例如生長素用量比細(xì)胞分裂素用量，比值高時，有利于試管苗形成過程中根的分化；而比值低時，有利于試管苗形成過程中芽的分化．若要抑制試管苗的生長，促使愈傷組織產(chǎn)生和生長，需要使用的生長調(diào)節(jié)劑是2，4-D（脫落酸、2，4-D）．

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