A. | X菌的鳥嘌呤含量為15% | |
B. | X菌的胞嘧啶及鳥嘌呤堿基組成總和為70% | |
C. | Y菌的腺嘌呤的數(shù)量較X菌的低 | |
D. | X菌的DNA較Y菌的DNA耐熱性強(qiáng) |
分析 本題是DNA分子的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),DNA分析是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈形成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替排列在外側(cè)形成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),2條鏈的堿基之間按照堿基互補(bǔ)配對原則由氫鍵連接形成堿基對,其中A=T,G=C,A與T之間由2個氫鍵連接形成A=T堿基對,G與C之間由3個氫鍵連接形成G≡C堿基對.
解答 解:A、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,A=T,G=C,腺嘌呤含量為15%,故X菌的鳥嘌呤含量為(1-15%×2)÷2=35%,A錯誤;
B、X菌的胞嘧啶及鳥嘌呤堿基組成總和為1-15%×2=70%,B正確;
C、Y菌的胞嘧啶含量為42%,故Y菌的腺嘌呤含量為(1-42%×2)÷2=8%,X菌腺嘌呤含量為15%,故Y菌的數(shù)量較X菌的低,C正確;
D、A與T之間由2個氫鍵連接形成A=T堿基對,G與C之間由3個氫鍵連接形成G≡C堿基對,由于Y菌的G、C含量高,故X菌的DNA不如Y菌的DNA耐熱性強(qiáng),D錯誤.
故選:BC.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是DNA分子的堿基互補(bǔ)配對原則,DNA分子穩(wěn)定性與不同堿基對的比例之間的關(guān)系,理解堿基對間的氫鍵數(shù)目與DNA分子穩(wěn)定性的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆上海市普陀區(qū)高三模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腸道病毒EV71為單股正鏈(+RNA)病毒,能引起手足口。畧D甲為在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖,圖乙為中心法則示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.如果該病毒的RNA含20個腺嘌呤和30個尿嘧啶,則該病毒完成一次復(fù)制需要腺嘌呤50個
B.圖甲中的N對過程①②具有反饋調(diào)節(jié)功能
C.圖甲所示的病毒的遺傳信息的傳遞過程相當(dāng)于圖乙中的②④③
D.圖甲中體現(xiàn)了+RNA的兩種功能:翻譯的模板和病毒的組成部分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體復(fù)制時發(fā)生了基因突變 | B. | 1號和2號發(fā)生了交叉互換 | ||
C. | 同源染色體聯(lián)會錯誤 | D. | 基因發(fā)生了自由組合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中的甲和己均代表的是第二營養(yǎng)級,屬于一個種群 | |
B. | 調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般采用標(biāo)志重捕法 | |
C. | 若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化,則b點(diǎn)對應(yīng)的是圖3中的t2 時刻,此時可適當(dāng)捕獲 | |
D. | 當(dāng)丙剛遷入到這個生態(tài)系統(tǒng)的短期內(nèi),數(shù)量變化如圖2中的曲線X |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程中常用DNA探針檢測目的基因的表達(dá) | |
B. | 動物體細(xì)胞培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性 | |
C. | 脫分化和再分化需要用一定比例的植物激素調(diào)控 | |
D. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 整個植物組織培養(yǎng)過程都要在有光條件下進(jìn)行 | |
B. | 防止雜菌污染,所用器械需滅菌,實(shí)驗(yàn)人員需無菌操作 | |
C. | 要切取含有形成層部分,因?yàn)檫@部分容易誘導(dǎo)形成愈傷組織 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中,用次氯酸鈉溶液對外植體消毒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二者所處的細(xì)胞周期不同 | B. | 二者核DNA的結(jié)構(gòu)不同 | ||
C. | 二者所含有的染色體不同 | D. | 二者遺傳信息的執(zhí)行情況不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表現(xiàn)型有4種,基因型有9種 | |
B. | 雄果蠅的紅眼基因來自F1代的父方 | |
C. | 雌果蠅中純合子與雜合子的比例相等 | |
D. | 雌果蠅中正常翅個體與短翅個體的比例為3:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某種蘭花有專門為它傳粉的蛾 | |
B. | 光合生物出現(xiàn)后,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件 | |
C. | 獵豹捕食斑馬 | |
D. | 草原上狼的滅絕造成羊群的數(shù)量激增 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com