分析 分析題圖:圖中肌梭是感受器,肌肉是效應器,還有傳入神經和兩種傳出神經,神經中樞的突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜構成,據(jù)此答題.
解答 解:(1)圖示牽張反射的中樞在脊髓,是與生俱來的反射,屬于非條件反射.
(2)興奮以電信號的形式在神經纖維上傳導,而在神經元之間要通過突觸來傳遞興奮,由于神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以興奮的傳遞是單向的.興奮經γ傳出神經引起肌梭再興奮,使肌肉收縮更有力,屬于正反饋調節(jié).
(3)舉重運動員在比賽中舉起杠鈴的神經中樞在脊髓,能維持一段時間,是受高級中樞大腦皮層的控制,說明高級神經中樞可以調控低級神經中樞.
(4)在骨骼肌被過度牽拉時,會引起骨骼肌另一種感受器興奮,通過脊髓中抑制性中間神經元的作用,抑制α傳出神經的活動,使相應肌肉舒張,以防止肌肉因為過度興奮而受到損傷.
故答案為:
(1)非條件 脊髓
(2)電信號(或神經沖動) 神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜 正反饋(或反饋)
(3)高級神經中樞可以調控低級神經中樞
(4)舒張 防止肌肉受到損傷
點評 此題主要考查人體神經調節(jié)的結構基礎以及基本方式,興奮的產生以及傳導,腦的高級功能等知識點,需要考生對所學知識綜合掌握,形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結構,難度較大.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦不能將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層 | |
B. | 如果某人的體溫長時間恒定在38.5℃,則其產熱量大于散熱量 | |
C. | 神經調節(jié)和體液調節(jié)都是調節(jié)生命活動的基本方式 | |
D. | 胰高血糖素分泌量增加能夠抑制胰島B細胞的分泌活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 均將大腸桿菌接種在固體培養(yǎng)基的表面 | |
B. | 獲得的每個菌落均是由一個細菌繁殖而來的子細胞群 | |
C. | 都應在火焰附近進行操作,以防止雜菌污染 | |
D. | 稀釋分散菌種的原理不同,均能達到分離純化大腸桿菌的目的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
物種 數(shù)目 樣方 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J |
1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 6 | 3 | 0 | 4 | 10 | 0 |
2 | 6 | 4 | 0 | 3 | 0 | 0 | 5 | 3 | 0 | 8 |
3 | 3 | 0 | 2 | 6 | 8 | 4 | 6 | 5 | 12 | 6 |
4 | 5 | 2 | 0 | 6 | 4 | 0 | 8 | 0 | 8 | 10 |
5 | 2 | 0 | 4 | 5 | 0 | 3 | 0 | 6 | 9 | 10 |
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化量 | 1.1×108 | 2×107 | 1.4×109 | 9×107 | 3.4×106 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中核糖體的形成均與核仁有密切關系 | |
B. | 突觸前膜釋放甘氨酸并作用于突觸后膜,從而完成了細胞間的信息交流 | |
C. | 轉錄產生的mRNA經核孔進入細胞質并與核糖體結合,該過程不消耗ATP | |
D. | 堿性染料能將洋蔥根尖細胞內的染色體染色,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用秋水仙素處理不同生長發(fā)育時期的單倍體均能得到純合子 | |
B. | 用基因工程技術構建抗蟲棉的過程實現(xiàn)了蘇云金芽孢桿菌與棉花的共同進化 | |
C. | 飼養(yǎng)金魚過程中的人工選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變 | |
D. | 基因突變、基因重組與染色體變異屬于可遺傳變異,故它們都能遺傳給后代 |
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