A. | 一種遺傳密碼子都能決定一種氨基酸 | |
B. | 一種氨基酸可能有多種遺傳密碼子決定 | |
C. | 一種tRNA只能搬運(yùn)一種氨基酸 | |
D. | 一種氨基酸可能有多種tRNA來搬運(yùn) |
分析 1、關(guān)于tRNA,考生可以從以下幾方面把握:
(1)結(jié)構(gòu):單鏈,存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),含有氫鍵;
(2)種類:61種(3種終止密碼子沒有對應(yīng)的tRNA);
(3)特點(diǎn):專一性,即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn);
(4)作用:識別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸.
2、有關(guān)密碼子,考生可從以下幾方面把握:
(1)概念:密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基;
(2)種類:64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;
(3)特點(diǎn):一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.
解答 解:A、終止密碼子不決定氨基酸,A錯誤;
B、一種氨基酸可以由一種或幾種密碼子決定,B正確;
C、tRNA具有專一性,一種tRNA只能運(yùn)載一種氨基酸,C正確;
D、一種氨基酸可能被多種tRNA運(yùn)載,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,重點(diǎn)考查密碼子的相關(guān)知識,要求考生識記密碼子的概念、種類及特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給健康狀況相同的甲、乙兩家兔同時免疫,接種方式、疫苗及其劑量等均相同.一定時間后,對家兔甲抽血制備抗體(含抗體的血清),同時補(bǔ)充正常血液(不含抗原),乙兔不作處理.定期檢測體內(nèi)的抗體濃度,結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)分析正確的是( )
A.抗體的存在對抗體的產(chǎn)生有反饋抑制作用
B.抗體可以在家兔體內(nèi)永久存留
C.換血是對甲兔的再次免疫,免疫反應(yīng)更強(qiáng)
D.換血后抗體濃度暫時降低是抗體抗原特異性結(jié)合的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程②通常使用的試劑是秋水仙素,作用時期為有絲分裂間期 | |
B. | 通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為$\frac{1}{4}$ | |
C. | 過程①屬于植物的組織培養(yǎng),過程②使用秋水仙素處理植株A的種子 | |
D. | 與雜交育種相比,該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12條染色體 | B. | 24條染色體 | C. | 24+XY | D. | 12+X或12+Y |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)利用了放射性同位素標(biāo)記法 | |
B. | 1個DNA分子連續(xù)復(fù)制3次,子代中有2個DNA分子含有親代鏈 | |
C. | 肺炎球菌可在細(xì)菌培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng) | |
D. | DNA分子一條鏈上相鄰的堿基G與C通過“-磷酸-脫氧核糖-磷酸-”相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初生演替能形成森林,次生演替很難形成森林 | |
B. | 初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯 | |
C. | 初生演替和次生演替達(dá)到的最終相對穩(wěn)定狀態(tài),取決于當(dāng)?shù)赝寥篮蜌夂驐l件 | |
D. | 沙丘、火山巖進(jìn)行的演替是初生演替,冰川泥、棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替 |
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