【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,不正確的是(

A.ATP中含有C、H、0、N、P元素

B.ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成

C.在葉綠體中形成ATP時,一定在光照條件下進(jìn)行

D.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所

【答案】D

【解析】ATP中含有元素是C、H、0、N、P ,所以A對;ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成,所以B對;

葉綠體中形成ATP時,是在光反應(yīng)階段形成的,所以一定要在光照下進(jìn)行,C對,藍(lán)藻是原核生物無線粒體,所以產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),而不是線粒體,D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機(jī)交配,沒有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變,紅花基因R對白花基因r為完全顯性,F(xiàn)種群中白花植株rr占20%,紅花植株RR和Rr各占40%,各植株都可以正常開花和結(jié)實(shí),則子一代中白花植株占

A4% B16% C24% D36%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】木材、棉和麻的主要成分是纖維素,其基本單位是

A. 果糖 B. 無碳糖 C. 葡萄糖 D. 麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在密閉容器內(nèi),酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精,此過程不生成(

A. ATP B. 乳酸 C. 丙酮酸 D. CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據(jù)圖回答下列問題:

1在外界氧濃度大于0小于10%時,該器官的細(xì)胞呼吸方式是__________。

2圖中陰影部分的面積表示_________________,由此可以看出隨著O2濃度逐漸增大,無氧呼吸強(qiáng)度_________。

3若兩條線相交于P點(diǎn),則P點(diǎn)時該器官的細(xì)胞呼吸方式是__________。

4當(dāng)外界濃度為4%~5%時,該器官CO2的釋放量相對值為06,而O2的吸收量相對值為04,此時無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約是有氧呼吸的______倍。

5由圖可知,保存水果蔬菜應(yīng)_______。

A控制空氣流通,使氧濃度保持在10%

B控制空氣流通,使氧濃度保持在5%

C不讓空氣流通,抑制有氧呼吸

D保持通風(fēng)良好,抑制有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是

A. 染色體移向細(xì)胞兩級

B. 同源染色體聯(lián)會

C. 有紡錘體出現(xiàn)

D. 著絲點(diǎn)一分為二

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高等動物的次級精母細(xì)胞中,當(dāng)染色體移向細(xì)胞兩極時,下列酶所催化的化學(xué)反應(yīng)最活躍的是

A. ATP合成酶 B. DNA聚合酶 C. RNA聚合酶 D. 解旋酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù),、、表示其結(jié)果,下列說法正確的是

A.若a是核移植技術(shù),反映了動物細(xì)胞也具有全能性

B.若c是胚胎分割技術(shù),中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

C.①②③中作為受體的動物必須是具有優(yōu)良性狀的雌性動物

D.若b是體外受精技術(shù),則為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】赫爾希的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)包括以下步驟,其先后順序?yàn)?/span>

標(biāo)記噬菌體

標(biāo)記大腸桿菌

侵染大腸桿菌

放射性檢測

離心分離

A①②③④⑤ B②①③⑤④

C①②③⑤④ D③①②⑤④

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同步練習(xí)冊答案