【題目】關(guān)于鹵代烴與醇的說法不正確的是()
A.鹵代烴與醇發(fā)生消去反應(yīng)的條件不同
B.既可以發(fā)生消去反應(yīng),又可以被氧氣催化氧化
C.不同的鹵代烴通過消去反應(yīng)可能會生成相同的烯烴
D.可以發(fā)生消去反應(yīng),那么也可以發(fā)生消去反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的有( )
①圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落
②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈
③蛇在不同食物鏈中可能處于不同營養(yǎng)級
④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食
A. ①②③④B. ②③④C. ②③D. ②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蜂膠是一種天然抗癌藥,主要活性成分為咖啡酸苯乙酯(I)。合成化合物 I 的路線如下:
已知①
②RCHO+HOOCCH2COOH RCH=CHCOOH
③當(dāng)羥基與雙鍵碳原子相連時,易發(fā)生轉(zhuǎn)化:RCH = CHOH → RCH2CHO
請回答下列問題:
(1)化 合 物F的 名 稱 是_____; B → C的 反 應(yīng) 類 型 是_____。
(2)化合物 E 中含氧官能團(tuán)的名稱是_____ ;G → H的的反應(yīng)所需試劑和條件分別為_____;_____。
(3)寫 出 化 合 物C與 新 制 Cu(OH)2懸 濁 液 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式_____。
(4)化合物 W 與 E 互為同分異構(gòu)體,兩者所含官能團(tuán)種類和數(shù)目完全相同,且苯環(huán)上只有 3 個取代基,則 W 可能的結(jié)構(gòu)有_____種(不考慮順反異構(gòu)),其中核磁共振氫譜顯示有 6 種不同化學(xué)環(huán)境的氫,峰面積比為2: 2: 1: 1: 1: 1, 寫出符合要求的 W 的結(jié)構(gòu)簡式:______。
(5) 參照上述合成路線, 設(shè)計由CH3CH = CH2 和HOOCCH2COOH 為原料制備CH3CH2CH = CHCOOH 的 合 成 路 線 ( 無 機(jī) 試 劑 及 吡 啶 任 選 )_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】按以下步驟可從合成 (部分試劑和反應(yīng)條件已略去)。
請回答下列問題:
⑴B、F 的結(jié)構(gòu)簡式為:B__________________,F _____________________;
⑵反應(yīng)①~⑦中屬于消去反應(yīng)的是(填代號)_____________________;
⑶根據(jù)反應(yīng),寫出在同樣條件下 CH2=CHCH=CH2 與等物質(zhì)的量 Br2 發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________;
⑷寫出第④步 C→D的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式,注明反應(yīng)條件)__________________;
⑸核磁共振譜是測定有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)最有用的工具之一,在有機(jī)物分子中,不同位置的氫原子在質(zhì)子核磁共振譜(PMR)中給出的峰值(信號)也不同,根據(jù)峰(信號)可以確定有機(jī)物分子中氫原子的種類和數(shù)目,例如:乙醛的結(jié)構(gòu)式為:,其 PMR 譜 中有 2 個信號峰,其強(qiáng)度之比為 3:1,則下列有機(jī)物分子中,在質(zhì)子核磁共振譜中能給出三種峰(信號)且強(qiáng)度之比為 1:1:2 的是_______。
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由丁醇(X)制備戊酸(Z)的合成路線如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. Y的結(jié)構(gòu)有4種
B. X、Z能形成戊酸丁酯,戊酸丁酯最多有16種
C. 與X互為同分異構(gòu)體,且不能與金屬鈉反應(yīng)的有機(jī)物有4種
D. 與Z互為同分異構(gòu)體,且能發(fā)生水解反應(yīng)的有機(jī)物有9種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某一養(yǎng)殖池塘總面積為500m2,其中鯉魚種群的數(shù)量趨于穩(wěn)定時為5000尾左右,養(yǎng)殖期間收獲所有鯉魚中有機(jī)物量為2500kg,期間細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量為1000kg,(已知1kg有機(jī)物含有能量1.6×104kJ),建立能量流動模型如圖所示,下列敘述正確的是
A. 該能量流動模型屬于數(shù)學(xué)模型
B. 當(dāng)鯉魚的種群密度為10尾/m2時,其種群數(shù)量增長最快
C. 池塘中生產(chǎn)者的同化量是鯉魚等全部初級消費(fèi)者同化量的10~20倍
D. 養(yǎng)殖期間輸入鯉魚種群的能量約為5.6×107kJ
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】被棄耕的農(nóng)田多年后將演替至頂極群落(演替所達(dá)到的最終平衡狀態(tài)),其上物種甲、乙、丙的光合速率受光照強(qiáng)度的影響如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長,最先定居于該生態(tài)系統(tǒng)的物種可能是丙
B.演替至頂極群落后甲、乙、丙在垂直結(jié)構(gòu)上的分布自下而上依次為丙、乙、甲
C.該生態(tài)系統(tǒng)中,物種甲種群的增長會受到其他生物及無機(jī)環(huán)境的抑制,這反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.演替至頂級群落后,生產(chǎn)者所固定的能量等于各級消費(fèi)者所儲存的能量之和
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如下左、中、右三圖所示的實驗,一段時間后,會發(fā)生彎曲現(xiàn)象的是(箭頭代表光照方向)( )
A.左圖中的①B.中圖中的②C.中圖中的③D.右圖中的甲乙丙丁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】樹突狀細(xì)胞是一種免疫細(xì)胞。在機(jī)體被病毒感染時,會產(chǎn)生大量的干擾素—α(—種蛋白質(zhì))發(fā)揮免疫作用。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.控制合成干擾素—α的遺傳信息來自病毒
B.病毒侵染可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳信息的選擇性表達(dá)
C.干擾素—α通過小囊泡由細(xì)胞膜以胞吐方式分泌
D.線粒體可為樹突狀細(xì)胞的生命活動提供能量
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