呼吸商(RQ)=呼吸作用釋放的CO2量/吸收的O2量。下圖是生物氧化分解葡萄糖過程中呼吸商與氧分壓的關(guān)系,以下敘述正確的是(   )

A.呼吸商越大,細胞呼吸產(chǎn)生的CO2越多
B.b點有氧呼吸強度大于a點
C.為延長水果的保存時間,最好將氧分壓調(diào)至c點
D.c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化

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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

呼吸商(RQ)指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答:

(1)圖1中,催化過程①②的酶存在于細胞的            ,物質(zhì)E表示            。

(2)圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是                          

(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的            (填序號)過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的          (填序號)過程。

(4)在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴左移30mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是          。

(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應設(shè)置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應分別放入                                 。

(6)將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當?shù)南嗤墓庹丈?h,測其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下,細胞呼吸消耗有機物量相同),得到下表的數(shù)據(jù)。請分析并回答問題:

組  別

1

2

3

4

溫度/℃

27

28

29

30

暗處理后重量變化/mg

-1

-2

-3

-1

光照后與暗處理前重量變化/mg

+3

+3

+3

+1

     根據(jù)本實驗所測數(shù)據(jù),該綠葉細胞呼吸速率最高的溫度是                    ;27℃時綠葉的凈光合速率是             mg/h;30℃時真光合速率為         mg/h。

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科目:高中生物 來源:2010年湖南省生物學奧林匹克競賽選拔賽試題 題型:選擇題

呼吸商(RQ)=呼吸作用釋放的CO2量/吸收的O2量。下圖是生物氧化分解葡萄糖過程中呼吸商與氧分壓的關(guān)系,以下敘述正確的是(    )

A.呼吸商越大,細胞呼吸產(chǎn)生的CO2越多

B.b點有氧呼吸強度大于a點

C.為延長水果的保存時間,最好將氧分壓調(diào)至c點

D.c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化

 

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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省衡陽市高三壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題

(12分)呼吸商(RQ)指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答:

圖1                                     圖2

(1)圖1中,催化過程①②的酶存在于細胞的            ,物質(zhì)E表示            

(2)圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是                   。

(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的       (填序號)過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的           (填序號)過程。

(4)在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴左移20mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是          。

(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應設(shè)置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應分別放入                                 。

(6)某人建議,利用該裝置,用蟑螂代替萌發(fā)的種子,來證明動物的呼吸作用方式。你認為該實驗有沒有可行性?請作出評價并說明理由。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

呼吸商(RQ)=呼吸作用釋放的CO2量/吸收的O2量。下圖是生物氧化分解葡萄糖過程中呼吸商與氧分壓的關(guān)系,以下敘述正確的是(    )

A.呼吸商越大,細胞呼吸產(chǎn)生的CO2越多

B.b點有氧呼吸強度大于a點

C.為延長水果的保存時間,最好將氧分壓調(diào)至c點

D.c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化

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