下列關于元素和化合物的敘述中，正確的是

A. 植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)、脂肪和核酸

B. 蛋白質(zhì)的合成和加工是在核糖體上進行的

C. 原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

D. 在同一個生物體內(nèi)，不同體細跑核中DNA分子是相同的，但蛋白質(zhì)和RNA不一定相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省豫西名校高二12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為利用純合高稈（D）抗�。‥）小麥和純合矮稈（d）染病（e）小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關此圖敘述不正確的是

A．實施③過程依據(jù)的主要生物學原理是細胞增殖

B．②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

C．圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

D．④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第五次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一表示空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響，圖二表示一天24小時蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線（水平虛線為實驗開始時大棚內(nèi)的CO2濃度）。據(jù)圖回答下列問題：

（1）兩圖中光合作用強度和呼吸作用強度相等的點有________，此時細胞中能產(chǎn)生[H]的部位有___________。圖二中積累有機物最多的點是________。

（2）經(jīng)過24小時后，I點CO2含量低于A點，說明________________。

（3）圖一中限制N點的主要外界因素是_____________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類的細胞中既含有DNA又含有RNA，對于人類來說

A. DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B. DNA是遺傳物質(zhì)，而RNA不是

C. 生殖細胞以DNA為遺傳物質(zhì)，體細胞以RNA為遺傳物質(zhì)

D. DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某高等植物成熟綠葉組織的相關圖解，其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解，英文字母代表相應物質(zhì)；圖2表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況，請回答下列問題：

（1）由圖l可知，B、C分別代表的物質(zhì)是 、 ，要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是 ，光反應中產(chǎn)生的O2擴散到臨近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過 層生物膜。

（2）若向葉綠體中注入被放射性同位素標記的C物質(zhì)，在光合產(chǎn)物葡萄糖中 （填“會”或“不會”）出現(xiàn)放射性。在研究過程中研究者測得細胞并沒有從外界吸收E物質(zhì)，也沒有向外界釋放E物質(zhì)，若在這種情況下測得細胞光合作用1小時產(chǎn)生了0．12mol的A物質(zhì)，那么這1小時中該鈿胞呼吸作用消耗的葡萄糖為 mol。

（3）圖2中限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ，C點和D點相比，葉綠體中【H】的含量 （填“較低”或“較高”或“相等”）。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列有關ATP的問題。

（1）人的骨骼肌細胞中，ATP含量僅夠劇烈運動時3s以內(nèi)的能量供給。運動員參加短跑比賽過程中，肌細胞中ATP的相對含量隨時間的變化如下圖所示。

圖中A→B的變化過程，說明ATP被水解，釋放的能量用于________________；B→C過程中，ATP含量增加說明________增強，從而促進ADP形成ATP，以彌補細胞中ATP含量的不足；從整個曲線來看，肌細胞中ATP的含量不會降為零，說明_________________。

（2）純凈的ATP呈白色粉末狀，能夠溶于水，作為一種藥物常用于輔助治療肌肉萎縮、腦溢血后遺癥、心肌炎等疾病。ATP片劑可以口服，注射液可供肌肉注射或靜脈滴注。據(jù)此，你認為在人體消化道中__________（填“存在”或“不存在”）ATP 水解酶；ATP 的藥用效果是______________。

（3）某同學進行一項實驗，目的是觀察ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產(chǎn)生收縮這一現(xiàn)象，說明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來源。

①實驗中，必須待離體肌肉自身的________消耗之后，才能進行實驗。

②在程序上，采取自身前后對照的方法：先滴加________（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），觀察________與否以后，再滴加________（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）。

③如果將上述實驗順序顛倒，實驗結(jié)果是否可靠，并說明原因___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的固定化方式中，適宜固定化酶的方法是 （ ）

A．①②③ B．①② C．②③ D．①③

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖在不同條件下的酶促反應速率變化曲線，下列據(jù)圖敘述錯誤的是 （ ）

A．影響AB段反應速率的因素只有底物濃度

B．影響B(tài)C段反應速率的主要限制因子可能是酶量

C．主要是溫度導致了曲線Ⅰ和Ⅱ的反應速率不同

D．曲線Ⅰ顯示，該酶促反應的最適溫度可能為37 ℃

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

團頭魴（2n=48）是我國一種名貴淡水魚類。研究人員用低溫處理野生型團頭魴一定數(shù)量的次級卵母細胞，使其不分裂出極體（姐妹染色單體已分開）；這些次級卵母細胞在室溫下最終發(fā)育成團頭魴。新培育的團頭魴多數(shù)為純合子，少數(shù)為雜合子。新培育的團頭魴（ ）

A．與野生型團頭魴之間存在生殖隔離

B．體細胞染色體數(shù)為24

C．純合子的基因型都相同

D．雜合子產(chǎn)生的原因主要是染色體交叉互換

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