【題目】下列有關敘述正確的是( )
①抗體不一定是蛋白質,但吞噬細胞一定是免疫細胞
②抗原不一定必須經過吞噬細胞的處理才傳遞給B細胞,但一定需要經過吞噬細胞的處理才傳遞給T細胞
③含有致病基因不一定會患遺傳病,但遺傳病患者一定含有致病基因
④同源染色體的形態(tài)大小不一定相同,但形狀大小相同的一定是同源染色體(不考慮變異)
⑤單倍體生物的體細胞中有可能含等位基因,但一個染色體組內一定不含等位基因(不考慮變異)
A.②⑤ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②③④⑤
【答案】A
【解析】
試題分析:1、體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應.
2、遺傳病包括基因病和染色體異常遺傳。
3、同源染色體是指配對的兩條染色體,形態(tài)和大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方.同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會,所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體.
4、等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因.同源染色體和非同源染色體上都含有非等位基因.
解:①抗體一定是蛋白質,①錯誤;
②抗原不一定必須經過吞噬細胞的處理才傳遞給B細胞,但一定需要經過吞噬細胞的處理才傳遞給T細胞,②正確;
③含有致病基因不一定會患遺傳病,遺傳病患者也不一定含有致病基因,如染色體異常遺傳病,③錯誤;
④同源染色體的形態(tài)大小不一定相同,如X和Y染色體;形狀大小相同的也不一定是同源染色體,如著絲點分裂后形成的兩條染色體,④錯誤;
⑤單倍體生物的體細胞中有可能含等位基因,但一個染色體組內一定不含等位基因(不考慮變異),⑤正確.
故選:A.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】冬瓜品種中黑毛節(jié)有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類型的植株。研究人員利用黑毛節(jié)做雜交實驗,結果如圖所示。請回答:
(1)據圖推測黑毛節(jié)的性別類型由 對基因控制。F2 中三種性別類型植株的產生所屬的變異類型為 。
(2)若第一對基因以A、a 表示,第二對基因以B、b 表示,第三對基因以C、e 表示……,
以此類推,F2 正常株自交后代中全雌株:正常株:全雄株= 。
(3)現(xiàn)采用單倍體育種方法判定F2 中某一全雄株的基因型:
①若其后代為_________________,則其基因型為_________;
②若其后代為_________________,則其基因型為_________;
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【題目】呆小癥、侏儒癥、糖尿病缺的激素分別是( )
A.甲狀腺激素、生長素、胰島素
B.生長激素、甲狀腺激素、腎上腺素
C.甲狀腺激素、生長激素、胰島素
D.生長激素、甲狀腺激素受體、胰島素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是 ( )
A.非等位基因之間是自由組合的,不存在相互作用
B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同
C.孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型
D.F2的3∶1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動物激素、神經遞質、抗體共同的特點是 ( )
A. 均可存在于內環(huán)境中
B. 與細胞膜上的受體結合才能發(fā)揮作用
C. 由核糖體合成,經內質網、高爾基體分泌到細胞外
D. 在不同人體內種類各不相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是( )
A.人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的
B.相鄰的兩個神經元之間并不是直接接觸的
C.神經遞質經過主動運輸?shù)姆绞接赏挥|前膜釋放
D.神經纖維某一部位受到刺激后,膜外由正電荷變?yōu)樨撾姾?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在上海世博E區(qū),是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”.整個小區(qū)只使用可再生資源產生的能源,不需要向大氣排放CO2.下列有關敘述錯誤的是( )
A.橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與CO2發(fā)生化學反應變成灰綠色
B.碳在葉肉細胞內的轉化途徑為:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2
C.人在劇烈運動時產生的CO2都是有氧呼吸的產物
D.“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應合成有機物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實驗中,科學家使用的方法不同于其他的是( )
A.科學家對分泌蛋白的合成和分泌過程的研究
B.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所
C.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水
D.卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉移途徑
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