下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A．溶酶體的形成說明了經(jīng)高爾基體加工的蛋白質(zhì)可以送到細胞內(nèi)

B．破壞線粒體內(nèi)膜后，有氧呼吸過程還能產(chǎn)生大量ATP

C．葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)

D．細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類是一樣的

A

【解析】

試題分析：溶酶體是高爾基體出芽形成的，說明高爾基體加工的蛋白質(zhì)可以運送到細胞內(nèi)，A正確。有氧呼吸過程中大量ATP是在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生，所以破壞線粒體內(nèi)膜，就不可能產(chǎn)生大量ATP，B錯。葉綠體中的色素只分布在類囊體薄膜上，C錯。細胞膜內(nèi)外兩側(cè)承擔的功能不同，則推知相關(guān)的蛋白質(zhì)種類是不同的，D錯。

考點：本題考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學生對相關(guān)所學知識要點的理解能力以及準確識記和判斷能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12 分）如圖1和圖2是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答:

（1）圖1中進行增殖分化的細胞是 ，能夠特異性識別抗原的細胞有 。

（2）人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染。當天花病毒再次入侵時,人體消滅病原體的主要過程是 （用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）。

（3）細胞G的作用是 。外來移植器官的排斥主要與 _過程有關(guān)（填圖1或圖2）。

（4）細胞C增殖分化可受兩種信號刺激,一種信號是 , 另一種信號是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某水稻品種（2N=24),取其花粉進行離體培養(yǎng)獲得幼苗甲，用秋水仙素處理幼苗甲獲得幼苗乙。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.秋水仙素通過抑制紡錘體的形成使染色體數(shù)目加倍

B.形成幼苗甲的過程中，生長素/細胞分裂素比值越大，越有利于生根

C.幼苗甲是單倍體，和乙之間存在生殖隔離，是新的物種

D.幼苗甲的形成，體現(xiàn)了生殖細胞的全能性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省諸暨市高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）藥物HT(三尖杉酯堿)是癌癥化學治療的藥物之一，臨床上，藥物的使用劑量對治療非常重要，劑量過少時對癌細胞的殺傷作用不顯著，治療效果不好；劑量過大時則會對患者自身正常細胞造成巨大的傷害。請根據(jù)所給的實驗材料完成相應(yīng)的實驗。

實驗材料：人肺細胞懸液、人肺癌細胞懸液、生理鹽水配制的0.1mg/L、1mg/L、10mg/L、25mg/L的HT溶液、生理鹽水、血球計數(shù)板。請回答：

（1）實驗?zāi)康模?

（2）實驗思路：

①取培養(yǎng)瓶若干個，分組如下：

②將各組樣品在培養(yǎng)一段合適的時間后，各組取樣，在顯微鏡下

（3）實驗結(jié)果記錄：請設(shè)計一張表格用于記錄結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省諸暨市高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將胚胎干細胞置于下列濃度的M溶液中，測定不同情況下吸收M的速率，結(jié)果如下表所示：

對表中現(xiàn)象最合理的解釋是（ ）

A．細胞吸收M與細胞呼吸有關(guān)

B．細胞吸收M的方式為簡單擴散

C．細胞吸收M的方式為主動轉(zhuǎn)運

D．細胞吸收M需載體蛋白的參與

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市高三第一次適應(yīng)性測試（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為同一地區(qū)甲、乙兩種動物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述中，正確的是

A．t0～t1乙種群的生物量大于甲種群

B．t1～t2甲、乙曲線峰值代表種群K值

C．t2～t3乙種群數(shù)量主要受內(nèi)源性因素調(diào)節(jié)

D．t3～t4甲種群呈邏輯斯諦增長

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省六校高三聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）已知動物激素間存在協(xié)同作用，即不同激素在適宜濃度下對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同或相似的作用，從而達到增強效應(yīng)的結(jié)果。某中學的生物興趣小組根據(jù)這些資料設(shè)計了如下的實驗：

（1）本實驗的目的是 ____。

（2）根據(jù)實驗結(jié)果預(yù)測來完善以下實驗設(shè)計思路：

①取40只同種性別的成年的W品系的小鼠，均分為甲、乙、丙、丁四組，并編號。

②配制生理鹽水，并用生理鹽水配制a mol/L（適宜濃度）的甲狀腺激素溶液，b mol/L（適宜濃度）的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X（每升X溶液含甲狀腺激素a mol和生長激素b mol）。

③甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射 ，④ 。

（3）上述實驗思路①的設(shè)計是有問題的，請改正： 。

（4）實驗結(jié)果預(yù)測：

預(yù)測一：

甲組小鼠的體重增長量≥乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量

預(yù)測二：

乙組小鼠體重增長量<甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量

預(yù)測三：

丙組小鼠體重增長量<甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量

（5）假設(shè)實驗結(jié)果與實驗預(yù)測一相同，且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如下圖所示，請用柱形圖表示四個組小鼠的體重增長速率相對值。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省高三理綜模擬訓練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（20分）現(xiàn)有栗羽、黃羽和白羽三個純系品種的鵪鶉（性別決定方式為ZW型，ZZ為雄性，ZW為雌性），已知三種羽色與Z染色體上的基因B/b和Y/y有關(guān)，B/b與色素的合成有關(guān)，顯性基因B為有色基因，b為白化基因；顯性基因Y決定栗羽，y決定黃羽。

（1）為探究羽色遺傳的特點，科研人員進行了如下實驗。

①實驗一和實驗二中，親本中栗羽雌性的基因型為ZBYW，黃羽雄性的基因型為______。

②實驗三和實驗_______互為正反交實驗，由實驗結(jié)果出現(xiàn)栗羽雄性推測親本中白羽雄性的基因型為__________。

（2）科研人員從栗羽純系中得到一種黑羽純系突變體，并對其基因遺傳進行研究。將純系的栗羽和黑羽進行雜交，F(xiàn)1均為淺黑羽（不完全黑羽）。隨機選取若干F1雌雄個體相互交配， 統(tǒng)計F2羽色類型及比例，得到下表所示結(jié)果（表中結(jié)果均為雛鳥的統(tǒng)計結(jié)果）。

①依據(jù)_________，推測黑羽性狀的遺傳由一對等位基因控制。依據(jù)__________，推測黑羽性狀遺傳與性別不相關(guān)聯(lián)。

②若控制黑羽性狀的等位基因為H/h，純系的栗羽基因型為HHZBYZBY或HHZBYW，推測黑羽的基因型為___________，上述實驗中F2基因型有_______種。

③根據(jù)F2的實驗結(jié)果推測，H/h與Z染色體上的B/b和Y/y基因存在相互作用，黑羽與淺黑羽出現(xiàn)是在_______基因存在的條件下，h基因影響_______基因功能的結(jié)果。

（3）根據(jù)上述實驗，以黑羽雌性和白羽雄性雜交，可直接選擇后代羽色為___________的雛鳥進行培養(yǎng)，作為蛋用鵪鶉。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古包頭市高三上學期期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是：

A．細胞分化使細胞功能趨向?qū)ｉT化是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

B．對所有生物來說，細胞的衰老和個體的衰老都不是同步的

C．細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)的合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達

D．原癌基因存在于機體正常細胞中，抑癌基因存在于癌細胞中

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