【題目】與體液調(diào)節(jié)相比較,神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是( 。

A. 作用途徑是反射弧 B. 反應(yīng)速度較慢

C. 作用范圍較廣泛 D. 作用時間較長

【答案】A

【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射的形式來實現(xiàn)的,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,A項正確;神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)速度快,B項錯誤;神經(jīng)調(diào)節(jié)準確、作用范圍比較局限,C項錯誤;神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時間較長,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為獲得玉米多倍體植株,采用以下技術(shù)路線。據(jù)圖回答:

(1)可用______________對圖中發(fā)芽的種子進行處理。

(2)篩選鑒定多倍體時,剪取幼苗根尖固定后,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片,觀察_____區(qū)的細胞。若裝片中的細胞均多層重疊,原因是___________________。統(tǒng)計細胞周期各時期的細胞數(shù)和細胞染色體數(shù)。下表分別為幼苗I中的甲株和幼苗II中的乙株的統(tǒng)計結(jié)果。

可以利用表中數(shù)值_________________________,比較甲株細胞周期中的間期與分裂期的時間長短。

(3)依表結(jié)果,繪出形成乙株的過程中,誘導(dǎo)處理使染色體數(shù)加倍的細胞周期及下一個細胞周期的染色體數(shù)變化曲線______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為四個遺傳系譜圖,則下列有關(guān)的敘述中正確的是

A. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

B. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

C. 四圖都可能表示白化病遺傳的家系

D. 家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種群中年輕的個體非常多,年老的個體很少,這樣的種群密度會( )

A. 絕對不變B. 相對穩(wěn)定C. 越來越小D. 越來越大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于淀粉和纖維素的敘述,正確的是(

A. 淀粉是植物細胞壁的主要成分

B. 淀粉與纖維素中所含的元素不同

C. 分解淀粉與纖維素所需的酶不同

D. 纖維素是由果糖聚合而成的多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為AA和aa的兩個植株雜交,得到F1植株再進一步做如圖解所示的處理(甲與乙雜交→丙),請分析回答下列問題:

AA×aa→F1

(1)乙植株的基因型是________,屬于________倍體。

(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于______倍體,其基因型及其比例是___________

(3)丙植株的體細胞中有________個染色體組,基因型有________種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究X、Y、Z三種濃度生長素類似物對某種植物側(cè)芽生長的影響,結(jié)果如圖所示。相關(guān)判斷合理的是( 。

A. X濃度生長素類似物抑制該植物側(cè)芽生長

B. Y濃度生長素可促進該植物側(cè)芽細胞分裂

C. Z濃度是該植物側(cè)芽生長的最適濃度

D. 三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為Y<Z<X

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條,枝條生根的情況如圖甲,圖乙是不同濃度生長素處理頂芽和根部。下列說法正確的是(  )

A. 圖甲表明在沒有外源激素的作用時,扦插枝條也能生根

B. 圖乙中②表示的是根部,因為根對生長素更敏感

C. cd段濃度的生長素對頂芽生長具有抑制作用

D. 圖乙能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性,而圖甲則不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于細胞凋亡的是

A. 骨折時造成的細胞死亡

B. 皮膚上皮每天都會有大量細胞死亡脫落

C. 蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中尾部消失

D. 被病原體感染的細胞的清除

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同步練習(xí)冊答案