某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下表列出了各種群同化的能量。圖1為能量流經(jīng)種群乙的示意圖，其中①〜⑦表示能量數(shù)值，圖2為種群乙隨時間數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)____________。

(2)圖1中C表示_____________，圖1中_____________(填數(shù)字)=3×l07。

(3)圖2中__________點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型。

(4)種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的第_________營養(yǎng)級,若甲的數(shù)量減少，戊的數(shù)量______(會或不會)發(fā)生明顯變化。

(5)乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別，這屬于___________ 信息，說明_________離不開信息傳遞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在減數(shù)分裂的第一次分裂過程中，不出現(xiàn)的變化是（ ）

A. 形成四分體 B. 非同源染色體的自由組合

C. 同源染色體分離 D. 著絲點(diǎn)一分為二

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)第一次分裂過程中，不可能出現(xiàn)的是（ ）

A. 等位基因分離 B. 非等位基因自由組合

C. 姐妹染色單體分開 D. 出現(xiàn)四分體

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省懷化市高三第四次模擬（預(yù)測沖刺）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)遺傳學(xué)的問題：

（1）某種二倍體植物花色有紅花、粉紅花、白花三種，分別受等位基因Ha、Hb、Hc控制，它們之間具有完全顯隱性關(guān)系，且位于常染色體上。實驗人員用粉紅花做母本、白花做父本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)紅花和粉紅花。據(jù)實驗分析，等位基因Ha、Hb、Hc之間的顯隱性關(guān)系為___________(若Ha對Hb為顯性，可表示為Ha＞Hb)。該植物關(guān)于粉紅花的基因型有___________種。請畫出親本植株雜交產(chǎn)生F1的遺傳圖解（說明：需寫出基因型、表現(xiàn)型及其比例）。___

（2）該植物經(jīng)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子，已知種子的顏色受一對等位基因M、m的控制，并受另一對等位基因N、n影響。用產(chǎn)黃色種子的植株（甲）和產(chǎn)綠色種子的植株（乙和丙）進(jìn)行如下雜交：

①分析以上雜交結(jié)果可知，當(dāng)___________基因存在時會抑制M基因的表達(dá)。

②乙、丙的基因型分別為___________，F(xiàn)2產(chǎn)綠色種子植株中雜合子的比例為___________。

③有人重復(fù)乙、丙雜交過程，發(fā)現(xiàn)某一F1植株的體細(xì)胞中含N、n基因的同源染色體有二條（其中兩條含N基因），請解釋產(chǎn)生該變異的原因是___________________。讓該植株自交，理論上后代中產(chǎn)綠色種子的植株所占比例為___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省懷化市高三第四次模擬（預(yù)測沖刺）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員在研究中發(fā)現(xiàn)二倍體植物甲和乙體細(xì)胞中的染色體數(shù)相等，分別為2N、2n，甲乙雜交得到F1，F(xiàn)1不育。通過物理方法干涉F1的減數(shù)分裂，使整套的染色體配到—個配子中，讓這樣的雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 植物甲和乙中的染色體數(shù)目相同，說明它們屬于同一物種

B. F1體細(xì)胞中含有4個染色體組，其染色體組成為2N+2n

C. 物理方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍，產(chǎn)生的F2為二倍體

D. 用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗，則長成的植株是可育的

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省咸陽市高三模擬考試（三）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫的敘述，錯誤的是

A. 記憶細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的B細(xì)胞

B. 淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

C. HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是T淋巴細(xì)胞

D. 有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三二診模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探討人類干擾對草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，研究者在呼倫貝爾草原進(jìn)行了連續(xù)兩個生長季的野外觀測和調(diào)查，研究了不同人類干擾強(qiáng)度與草地的生物多樣性以及地上生物量的關(guān)系。 

（1）研究者在呼倫貝爾草原地區(qū)設(shè)置20個樣地，在樣地中進(jìn)行植被數(shù)量調(diào)查，利用該方法調(diào)查關(guān)鍵要做到_______________。調(diào)查中要記錄樣地中每個物種的高度、蓋度和多度，利用記名計算法統(tǒng)計樣地內(nèi)的物種______________________________。采用收割法測定地上生物量，貼近地面剪掉地表植被，在烘箱內(nèi)烘至恒重，稱量干重。 

（2）所選擇樣地的草地利用類型分為放牧草地(重度人類干擾），割草草地(中度人類干擾），圍封草地(輕度人類干擾）。調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果如下圖。分析圖中結(jié)果發(fā)現(xiàn)，放牧處理時_______________，由此預(yù)測這會導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)______________________________。

（3）綜合以上結(jié)果發(fā)現(xiàn)不同形式和強(qiáng)度的人類活動改變了草地群落______________的方向，影響了生物多樣性與草地的生產(chǎn)力。根據(jù)以上研究結(jié)果，請你給出保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的可行性建議及依據(jù)____________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省肇慶市高三畢業(yè)班第三次統(tǒng)測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙代表不同的種群，已知甲和乙原本屬于同一物種，由于地理隔離，且經(jīng)過若干年的進(jìn)化，現(xiàn)在不能確定甲和乙是否還屬于同一物種。下列有關(guān)說法正確的是

A. 若甲和乙能進(jìn)行交配,則它們屈于同一物種

B. 若甲和乙仍然為同一物種，則它們具存相同的基因庫

C. 甲、乙與環(huán)境之間的生存斗爭，對生物進(jìn)化是有利的

D. 在環(huán)境條件保持锪定的前提下，則其種群的基因頻率不會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

禽流感流行時，對進(jìn)出某地區(qū)的人群進(jìn)行體溫測量的作用是

A. 發(fā)現(xiàn)易感人群 B. 保護(hù)易感人群

C. 發(fā)現(xiàn)傳染源 D. 切斷傳播途徑

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