【題目】基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程較為復(fù)雜,有關(guān)信息如圖。圖2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸;圖3為中心法則圖解,a~e為生理過程。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖1為____________生物基因表達的過程。

(2)圖2過程是以____________為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)過程。能特異性識別密碼子的分子是________。圖2中,決定丙氨酸的密碼子是________。一種氨基酸可以有幾個密碼子,這一現(xiàn)象稱作密碼的________。核糖體移動的方向是向_________(填“左”或“右”)。

(3)(本小題請用圖3中字母回答)圖1所示過程為圖3中的________過程。在圖3的各生理過程中,T2噬菌體在宿主細胞內(nèi)可發(fā)生的是________________;在正常動植物細胞內(nèi)不存在圖3中的________過程。

(4)已知胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的基因中至少應(yīng)含堿基________個。

【答案】原核mRNAtRNAGCA 簡并右b、ea、b、ec、d306

【解析】

轉(zhuǎn)錄是在細胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。 翻譯是在核糖體中以mRNA為模板,按照堿基互補配對原則,以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)內(nèi)游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程。胰島素的本質(zhì)的蛋白質(zhì),根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示轉(zhuǎn)錄形成mRNA及翻譯過程

(1)圖1過程的轉(zhuǎn)錄與翻譯同時進行,為原核生物基因表達的過程。

(2)圖2表示翻譯過程,翻譯是以mRNA為模板按照堿基互補配對原則合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)過程。tRNA能特異性識別mRNA上密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸分子。圖2中,攜帶丙氨酸的tRNA上的反密碼子為CGU,反密碼子與密碼子能夠發(fā)生堿基互補配對,因此決定丙氨酸的密碼子是GCA。一種氨基酸可以有幾個密碼子,這一現(xiàn)象稱作密碼的簡并性,根據(jù)tRNA的移動方向可知核糖體移動的方向是從左向右。

(3)圖1代表的是轉(zhuǎn)錄與翻譯過程,而圖3b代表轉(zhuǎn)錄過程,e代表翻譯過程。T2噬菌體是一種DNA病毒其在宿主細胞內(nèi)可完成復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯,即圖3中的a、b、e。c表示逆轉(zhuǎn)錄,某些致癌病毒、HIV等能在宿主細胞內(nèi)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,再整合到宿主細胞;d表示RNA的自我復(fù)制,以RNA為遺傳物質(zhì)的生物在侵染宿主細胞時才發(fā)生c過程,如煙草花葉病毒;因此在正常動植物細胞內(nèi)不存在圖3中的c、d過程。

(4)題干中問的是指導(dǎo)胰島素合成的基因中至少應(yīng)含有的堿基,所以不考慮終止密碼子;虻谋磉_過程中,基因中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù)蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)=6;3:1,故基因中至少含有的堿基數(shù)=氨基酸數(shù)×6=51×6=306

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種魚的雄性個體不但生長快,而且肉質(zhì)好,具有比雌魚高得多的經(jīng)濟價值。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種魚X染色體上存在一對等位基因D-d,含有D的精子失去受精能力。若要使雜交子代全是雄魚,可以選擇的雜交組合為

A. XDXD×XDY B. XDXD×XdY

C. XDXd×XdY D. XdXd×XDY

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞自噬是真核生物細胞內(nèi)普遍存在的一種自穩(wěn)機制,它通過溶酶體途徑對細胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)、細胞器或入侵的病原體等進行降解并回收利用,其局部過程如圖:
(1)衰老線粒體的功能逐漸退化,會直接影響細胞的 . 細胞內(nèi)由形成一個雙膜的杯形結(jié)構(gòu),從杯口進入,杯形結(jié)構(gòu)形成雙膜的小泡.
(2)細胞中水解酶的合成場所是 . 自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是 . 由此推測,當(dāng)環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)缺乏時,細胞的自噬作用會(填“增強”、“減弱”或“不變).
(3)神經(jīng)退行性疾病是一類由于突變蛋白質(zhì)在神經(jīng)細胞中堆積而引起的神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)癥.研究發(fā)現(xiàn),提髙細胞的自噬能力能治療該類疾病,這是因為細胞自噬能
(4)酵母菌液泡內(nèi)富含水解酶,科學(xué)家在研究液泡與自噬的關(guān)系時,以野生型酵母菌為對照組,以液泡水解酶缺陷型酵母菌為實驗組,在饑餓狀態(tài)下,酵母菌細胞中出現(xiàn)自噬泡大量堆積現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某二倍體動物的一個性原細胞經(jīng)減數(shù)分裂過程傳遞基因的情況;圖2表示該動物的性原細胞在某種正常分裂過程中,每條染色體上DNA含量和細胞中染色體組變化情況,下列有關(guān)分析正確的是(

A. 根據(jù)圖1中生殖細胞的基因組成情況,該變異不一定發(fā)生在細胞①中

B. 在圖1中,若不考慮基因突變,則一個精原細胞產(chǎn)生的精子中基因型只有2種

C. 圖2中基因突變只能發(fā)生在AB段

D. 圖2中BC段一定會發(fā)生基因重組,CD段和GH段變化的原因相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組做了“探究NAA(萘乙酸)促進紅薯插條生根的最適濃度”實驗,實驗記錄如表,請回答:

NAA濃度
(gL﹣1

10﹣3

10﹣4

10﹣5

10﹣6

10﹣7

10﹣8

10﹣9

10﹣10

10﹣11

10﹣12

水培時間

第2天

+

+

+

第3天

+

+

+

+

+

+

+

+

第4天

+

+

+

+

+

+

+

+

+

(“+”表示生根,“﹣”表示不生根)
(1)用NAA處理紅薯插條的方法有法和法.
(2)據(jù)表分析,NAA促進紅薯插條生根的最適濃度范圍是gL﹣1 , 理由是
(3)該實驗還必須增設(shè)一組,其NAA濃度應(yīng)為 gL﹣1
(4)興趣小組同學(xué)還對紅薯插條生根條數(shù)進行統(tǒng)計,實驗結(jié)果繪制如圖,據(jù)圖得知:
①NAA促進紅薯插條生根的最適濃度為 gL﹣1
, 體現(xiàn)了NAA作用的兩重性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在基因工程的操作過程中,獲得重組質(zhì)粒不需要

DNA連接酶

限制性核酸內(nèi)切酶

RNA聚合酶

具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒

目的基因

四種脫氧核苷酸

A③⑥ B②④ C①⑤ D①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是不同生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(括號內(nèi)填寫圖中序號,橫線上填寫文字)

(1)B圖所示的細胞為細胞,判斷的依據(jù)是 . 若某細胞同時含有A,B兩圖中的各種細胞器,則該細胞為細胞.
(2)Mg2+進出細胞的方式是 , 主要與⑩的(成分)有關(guān),除此之外還需要
(3)如果是植物的根毛細胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[] , 與其核糖體來源有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是一種小型蠅類,因其具有易飼養(yǎng),培養(yǎng)周期短,染色體數(shù)目少,相對性狀易區(qū)分等特點,所以是遺傳學(xué)中常見的試驗材料.結(jié)合所學(xué)遺傳變異的知識回答下列問題:
已知猩紅眼和亮紅眼為控制果蠅眼色的一對相對性狀,由等位基因A,a控制,圓形眼和棒狀眼為控制果蠅眼形的一對相對性狀,由等位基因B,b控制.現(xiàn)有一對雌雄果蠅交配,得到F1表現(xiàn)型及比例如表:

猩紅圓眼

亮紅圓眼

猩紅棒眼

亮紅棒眼

雄蠅

雌蠅

0

0


(1)基因A和基因B在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是 , 控制眼色和眼形的基因分別位于染色體上.
(2)親代果蠅的基因型為♀: , ♂:
(3)親代果蠅的表現(xiàn)型為♀: , ♂:
(4)F1中亮紅圓眼果蠅的基因型為 , F1表現(xiàn)型為猩紅棒眼的雌果蠅中,純合子的概率是
(5)如果讓F1中表現(xiàn)型為猩紅棒眼的雌雄果蠅自由交配得到F2 , F2中亮紅圓眼果蠅的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭.有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見圖.下列敘述正確的是(

A.蜥蜴活動地點離石頭越遠,被天敵捕食的風(fēng)險越小
B.隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會減弱
C.距石頭的遠近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素
D.在植物→蝗蟲→蜥蜴的食物鏈中,物質(zhì)是循環(huán)利用的

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