11.如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖.以下相關敘述,正確的是( 。
A.①、②的操作中使用了限制酶和DNA聚合酶
B.③→④過程利用了膜的結(jié)構(gòu)特性,顯微鏡下觀察③細胞的Ti質(zhì)粒是篩選標志之一
C.應用DNA探針技術,可檢測④細胞中目的基因是否表達
D.一般情況下⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀,就表明植株發(fā)生了可遺傳變異

分析 基因工程的工具酶包括限制酶和DNA連接酶.
農(nóng)桿菌特點:易感染雙子葉植物和裸子植物,對大部分單子葉植物沒有感染力;Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞,并整合到受體細胞的染色體上.
目的基因?qū)胧荏w細胞后需要進行檢測和鑒定,才能確定其是否導入或成功表達.

解答 解:A、①、②的操作表示基因表達載體的構(gòu)建,該過程中使用了限制酶和DNA連接酶,A錯誤;
B、光學顯微鏡下無法觀察到質(zhì)粒,該基因工程可以利用個體水平進行鑒定,即植株的葉片是否具有抗蟲效果,B錯誤;
C、檢測④細胞中目的基因是否表達需要利用抗原-抗體雜交技術,C錯誤;
D、一般情況下⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀,就表明植株發(fā)生了可遺傳變異,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了基因工程的工作原理和操作步驟等方面的知識,要求考生能夠識記基因工程的工具酶;能夠區(qū)分識記DNA連接酶和DNA聚合酶;識記目的基因?qū)胧荏w細胞后需要檢測與鑒定.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( 。
A.CO2、血漿蛋白、糖原都屬于內(nèi)環(huán)境的成分
B.血液中緩沖物質(zhì)的主要作用是調(diào)節(jié)血漿滲透壓
C.當血糖濃度過高時,可直接刺激胰島B細胞產(chǎn)生胰島素
D.當外界溫度過高時,機體可通過減少甲狀腺激素的分泌量,以降低機體的體溫

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用.圖1~3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程.請回答下列問題:

(1)生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)(磷脂),科學家用流動鑲嵌模型較好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點,該模型認為生物膜具有流動性,其原因是組成膜的磷脂分子和大多數(shù)的蛋白質(zhì)分子都是可以運動的.
(2)成熟的紅細胞能攜帶并運輸O2,成熟紅細胞中是否可以進行圖1所示過程?否(是或否);該細胞中所進行的細胞呼吸的總反應式是C6H12O6→C3H6O3(乳酸)+少量能量;將紅細胞放入清水中漲破的原理是滲透作用,還需用差速離心法法才能獲得較純的細胞膜.
(3)圖3所示反應發(fā)生在類囊體薄膜上(寫結(jié)構(gòu)名稱);葉肉細胞與藍藻細胞都具有的膜結(jié)構(gòu)是2(填圖中序號)
(4)圖1~3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是含有的蛋白質(zhì)的種類不同;圖2中存在3種信號分子,體現(xiàn)了細胞膜的功能之一是信息交流;如果用某種藥物處理某細胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是破壞(抑制)了Ca2+的載體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列環(huán)境問題不是由煤、石油和天然氣燃燒引起的是(  )
A.酸雨B.溫室效應C.臭氧減少D.霧霾

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.霍亂是因攝入受到霍亂弧菌污染的食物或水而引起的一種急性傳染病,患者劇烈腹瀉并嚴重脫水.霍亂弧菌粘附于小腸黏膜上皮細胞,產(chǎn)生霍亂腸毒素.霍亂腸毒素由一個A亞單位和多個B亞單位組成,A亞單位含有A1和A2兩條多肽鏈,其作用機理如圖所示.

(1)小腸黏膜上皮細胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液,正常胃酸可殺死霍亂弧菌,這屬于人體免疫的第一道防線.當胃酸暫時低下或入侵病菌數(shù)量過多時,未被胃酸殺死的霍亂弧菌進入小腸,迅速繁殖,并產(chǎn)生大量霍亂腸毒素.
(2)如圖,霍亂腸毒素B亞單位能與細胞膜上的受體GMI結(jié)合;多肽A1則可激發(fā)一系列反應使腺苷酸環(huán)化酶活化,催化ATP→cAMP(或cAMP的合成).該生成物能促使細胞內(nèi)大量水分和Na+、K+、HCO3-等離子外流,最終導致患者腸腔大量積液和腹瀉.
(3)為診斷和治療某疑似霍亂患者,采集該患者糞便的混合菌樣品,從中篩選并培養(yǎng)霍亂弧菌菌株,如表為糞便中幾種常見細菌和霍亂弧菌的適宜生長環(huán)境.
微生物溫度(℃)pH氧氣需求
大腸桿菌36-387-8兼性厭氧
乳酸菌36-375.5-6厭氧
雙歧桿菌37-416.7-7厭氧
霍亂弧菌36-377.2-9兼性厭氧
據(jù)表分析,設定特定的C(單選)進行培養(yǎng)可將霍亂弧菌從混合菌中分離出來.
A.培養(yǎng)基滅菌時間B.溫度C.pHD.氧氣量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是生長激素(GH)分泌調(diào)節(jié)及作用機制圖解,下列說法錯誤的是( 。

(SS:生長抑素   GHRH:生長激素釋放激素   IGF-I:生長介素 (+):促進  (-):抑制)
A.若垂體分泌的GH過多,則不僅可以促進機體生長,還可以導致血糖濃度下降
B.物質(zhì)A是一種神經(jīng)遞質(zhì),其作用于GHRH神經(jīng)元時,導致該神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化
C.在應激刺激下,GH分泌過多可通過刺激肝臟細胞釋放IGF-Ⅰ間接調(diào)節(jié)GH的分泌,這種調(diào)節(jié)機制稱為反饋
D.人體進入青春期后,由于性激素的分泌增加導致身體迅速長高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.選取生理狀況相同的二倍體草莓(2N=14)幼苗若干,隨機分組,每組30株,用不同濃度的秋水仙素溶液處理幼芽,得到實驗結(jié)果如圖所示.下列有關敘述中錯誤的是( 。
A.該實驗的自變量有兩個
B.高倍鏡下觀察草莓莖尖細胞的臨時裝片,發(fā)現(xiàn)有的細胞分裂后期的染色體數(shù)目為56
C.實驗表明:用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗的幼芽1d,誘導成功率最高
D.秋水仙素與龍膽紫一樣屬于堿性染料,能對染色體著色,從而誘導染色體加倍

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于特異性免疫的有關敘述中,錯誤的是( )

A.白細胞介素﹣2能增強效應T細胞的殺傷力

B.抗體是由漿細胞產(chǎn)生的

C.吞噬細胞、T細胞與體液免疫無關

D.記憶細胞與效應淋巴細胞產(chǎn)生于抗原刺激之后

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是( )

A.突觸前膜與后膜之間有間隙

B.興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學信號,再轉(zhuǎn)變成電信號

C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的

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