【題目】將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞,檢測(cè)子細(xì)胞中的情況。下列推斷正確的是
A. 若進(jìn)行有絲分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1/2
B. 若進(jìn)行減數(shù)分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1
C. 若子細(xì)胞中的染色體都含32P,則一定進(jìn)行有絲分裂
D. 若子細(xì)胞中的染色體不都含32P,則一定進(jìn)行減數(shù)分裂
【答案】B
【解析】若進(jìn)行有絲分裂,第一次有絲分裂后,都含有標(biāo)記;當(dāng)細(xì)胞處于第二次分裂后期時(shí),染色單體隨機(jī)分開,具有32P標(biāo)記的染色體也隨機(jī)進(jìn)入2個(gè)細(xì)胞,所以經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的4個(gè)子細(xì)胞中,含32P染色體的子細(xì)胞2個(gè)或3個(gè)或4個(gè),A錯(cuò)誤;若進(jìn)行減數(shù)分裂,經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞,說明DNA只復(fù)制一次,因此含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1,B正確;若子細(xì)胞中的染色體都含32P,則一定進(jìn)行減數(shù)分裂,C錯(cuò)誤;若子細(xì)胞中的染色體不都含32P,則一定不是進(jìn)行減數(shù)分裂,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列幾個(gè)重要科學(xué)探究的敘述,錯(cuò)誤的是
①摩爾根的果蠅伴性遺傳實(shí)驗(yàn)
②肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
③噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
④沃森和克里克構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
A. ①首次將一個(gè)特定基因定位在一條特定染色體上
B. ②和③實(shí)驗(yàn)都能證明DNA是遺傳物質(zhì)
C. ③實(shí)驗(yàn)中用32P和35S標(biāo)記的噬菌體分別侵染細(xì)菌,實(shí)現(xiàn)了DNA和蛋白質(zhì)分開研究
D. ④的意義在于發(fā)現(xiàn)了DNA如何儲(chǔ)存遺傳信息,為DNA復(fù)制機(jī)制的闡明奠定了基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物·選修3:現(xiàn)代生物科技專題
科研人員將病毒外殼蛋白(CP)基因轉(zhuǎn)移到甜椒體內(nèi),培育出的抗病毒甜椒具有很好的抗病毒效果。請(qǐng)回答下列有關(guān)抗病毒甜椒培育過程的問題:
(1)獲取含氨芐青霉素抗性基因的質(zhì)粒:先在含_________________的培養(yǎng)基上培養(yǎng)細(xì)菌,然后從菌體中分離出含氨芐青霉素抗性基因的質(zhì)粒。
(2)獲取CP基因:從感染病毒的植物體內(nèi)獲得_____,然后用反轉(zhuǎn)錄的方法獲得___(填“基因組”或“cDNA”)文庫(kù);蚪M文庫(kù)與cDNA文庫(kù)相比,兩者最顯著的區(qū)別是____。
(3)構(gòu)建基因表達(dá)載體:經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲得的目的基因的兩端是平末端,需要用________連接酶將其與含平末端的載體連接。
(4)導(dǎo)入受體細(xì)胞:甜椒為雙子葉植物,科研人員常用__________法導(dǎo)入,然后將受感染的組織細(xì)胞培育成愈傷組織,再經(jīng)___________培育成轉(zhuǎn)基因甜椒。
(5)目的基因的襝測(cè)與鑒定:目的基因在真核細(xì)胞中能否穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( )
①是有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的
②有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來
③凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶
④酶都是蛋白質(zhì)
⑤有的酶是蛋白質(zhì)
⑥酶在代謝中有多種功能
⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用
⑧酶只起催化作用,其催化作用的實(shí)質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能
A.①②⑤
B.①⑤⑧
C.③⑤⑧
D.①③⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自然條件下,種群增長(zhǎng)曲線呈“S”型。假設(shè)種群的K值為200,N表示種群數(shù)量,據(jù)表分析不正確的是( )
曲線上的點(diǎn) | S1 | S2 | S3 | S4 | S5 |
N | 20 | 50 | 100 | 150 | 180 |
(K-N)/K | 0.90 | 0.75 | 0.50 | 0.25 | 0.10 |
A. 環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后
B. 防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)之前進(jìn)行
C. 漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)
D. (K-N)/K值為0.50 時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞中的細(xì)胞周期蛋白M可促進(jìn)DNA的復(fù)制。細(xì)胞中某種特異性siRNA(一種雙鏈RNA)可以導(dǎo)致細(xì)胞周期蛋白M的mRNA降解。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 此種siRNA會(huì)使細(xì)胞分裂速度加快
B. 這種特異性siRNA內(nèi)一定含有氫鍵
C. 細(xì)胞周期蛋白M可能需進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用
D. 細(xì)胞周期蛋白M的合成會(huì)受此種siRNA影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于人體第一道防線的是( )
①胃液對(duì)病菌的殺滅作用
②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用
③吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用
④呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用
⑤皮膚的阻擋作用
⑥效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸
⑦抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合
A. ②⑤ B. ④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③⑤⑥⑦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某棄耕土地生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成,田鼠種群的K 值為2000只;卮鹣铝袉栴}:
(1)棄耕土地上發(fā)生的群落演替屬于__________;調(diào)查田鼠種群密度可采用__________;理論上當(dāng)田鼠種群數(shù)量為__________只時(shí),種群增長(zhǎng)速率最快。
(2)生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表。單位是J/(hm2.a)。
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太陽(yáng)能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 2.44×107 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
能量從田鼠傳遞到鼬的效率是__________。
(3)若鼬的數(shù)fi增加,則一段時(shí)間后,植物的數(shù)量也增加,其原因是__________。
(4)棄耕地周圍建立的工廠引起的長(zhǎng)期酸雨,導(dǎo)致部分生物死亡,這會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性降低。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種高等植物的雜合子(Aa)產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目是( )
A. 雌配子:雄配子=1:1
B. 雄配子很多,雌配子很少
C. 雌配子:雄配子=1:3
D. 含A遺傳因子的雌配子:含a遺傳因子的雄配子=1:1
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