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下列有關種群和群落的有關敘述，錯誤的是（ ）

A．種群“J”型增長的數學模型Nt=N0λt中，λ表示該種群數量是一年前種群數量的倍數

B．建立自然保護區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量

C．建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調控之下

D．樣方法和標志重捕法分別是調查群落中植物和動物豐富度的常用方法

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．家蠶原產于我國，是絲綢原料的主要來源，它在人類經濟生活及文化歷史上有重要地位．請回答下列有關家蠶的問題．

（1）家蠶是二倍體，體細胞中有28對染色體，其中一對是性染色體，雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ，雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW．正常情況下，雌蠶體細胞有絲分裂后期，含有2條Z染色體，減數第二次分裂后期，含有0或2條Z染色體．
（2）在家蠶中皮膚正常（A）對皮膚油性（a）為顯性，且A和a基因只位于Z染色體上．雄蠶比雌蠶的絲質好，出絲率高，所以極早鑒別出蠶的雌雄具有明顯的經濟意義．根據油蠶幼蟲皮膚油紙樣透明和身體虛弱等特點，易于把雌蠶分開，大量淘汰雌蠶，保留雄蠶．可利用表現型為正常雌蠶和皮膚油性雄蠶的親本雜交，雜種F1代中，雄蠶全部正常，而雌蠶都是油蠶．
（3）生物科技工作者用X射線處理蠶蛹，將家蠶第10號染色體上含有黑卵基因的一段染色體轉移，連接到W染色體上，從而可以借助光電自動選卵機將黑卵選出并殺死，達到去雌留雄的目的．蠶卵的這種變異類型在遺傳學上稱為染色體（結構）變異（或染色體易位）．
（4）家蠶的顏色由常染色體基因（A、a）和性染色體基因（ZB、Zb）共同決定，其基因型與表現型的對應關系見下表．
基因
組合		A不存在，不管B存在與否
（aa Z-Z-或aa Z-W）		A存在，B不存在
（A_ZbZb或A_ZbW）		A和B同時存在
（A_ZBZ-或A_ZBW）
顏色白色灰色黑色
一只黑雄蠶與一只灰雌蠶交配，子代家蠶顏色有黑色、灰色和白色，則母本的基因型為AaZbW，父本的基因型為AaZBZb，黑色、灰色和白色子代的理論分離比為3：3：2．
（5）研究發(fā)現，與正常酶1比較，失去活性的酶1氨基酸序列有兩個突變位點，如圖：
據圖推測，h基因突變?yōu)镠基因時，導致①處突變的原因是發(fā)生了堿基對的替換，導致②處突變的原因是發(fā)生了堿基對的增添或缺失．進一步研究發(fā)現，失活的酶1相對分子質量明顯小于正常酶1，出現此現象的原因可能是蛋白質合成提前終止．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市勤行校區(qū)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下面家族中某種遺傳病的系譜圖，下列相關敘述中正確的是（ ）

A．Ⅲ8和Ⅱ3基因型相同的概率為

B．Ⅱ代個體均為雜合子

C．該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病

D．Ⅲ8和Ⅲ9婚配，后代子女發(fā)病率為

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調節(jié)實現．圖中表示病菌感染人體后，免疫細胞做出應答的部分過程

（1）圖所示過程主要體現的是 免疫過程；圖中細胞②是 ，該細胞的作用是通過產生 ，刺激相應的免疫細胞發(fā)揮作用．

（2）圖中細胞④受到抗原刺激后其細胞周期會 （填“縮短”或“延長”）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列各圖（均為二倍體生物）所表示的生物學意義的描述，正確的是（ ）

A．甲圖的生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為

B．乙圖是處于有絲分裂后期的細胞，該細胞有2個染色體組

C．丙圖家系所患遺傳病不可能是伴X染色體顯性遺傳病

D．丁圖所示果蠅1個精原細胞一定不可能產生AXw、aXw、AY、aY四種精子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于種群的正確敘述是（ ）

①內蒙古草原上全部的牛是一個種群

②種群內的雌雄個體間可以相互交配完成生殖過程

③在種群內常因爭奪食物而發(fā)生競爭

④年齡組成是預測種群密度的重要因素

⑤性別比例也可影響種群密度

⑥出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素

⑦遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素．

A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥⑦

C．②⑤⑥⑦ D．②④⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物的主要遺傳物質、遺傳物質的主要載體、遺傳物質主要存在部位依次是（ ）

A．DNA、細胞核、細胞質

B．核酸、染色體、細胞核

C．DNA、染色體、細胞質

D．DNA、染色體、細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖甲和圖乙是人體免疫調節(jié)的模式圖，請據圖回答：

（1）圖甲中進行了增殖、分化的細胞是細胞C、細胞E，能夠特異性識別抗原的細胞是細胞B、細胞C、細胞E．
（2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染．當天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是抗原→④→E→⑦→D→⑧（用箭頭和圖中的文字、數字序號表示）．
（3）細胞G的名稱是效應T細胞，其作用是與細胞F接觸，使其裂解死亡，釋放抗原．對外來移植器官的排斥主要與圖乙過程有關（填圖甲或圖乙）．
（4）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質中不屬于免疫活性物質的抗原和基因．
（5）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是細胞B（填寫圖甲中字母）

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