Question

【題目】下圖是五種不同的育種方法圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上述________過(guò)程（填寫(xiě)字母）所利用的原理為生物的進(jìn)化提供了最初的原材料。

（2）G過(guò)程所利用的原理是________。一般單倍體育種的過(guò)程包括________。（填圖上的字母）

（3）上述育種過(guò)程中，哪兩個(gè)過(guò)程所使用的方法相同？________（填寫(xiě)字母），具體使用的方法有___________（至少回答兩個(gè)），其作用機(jī)理是_________。

（4）上述A～I(xiàn)過(guò)程中，哪些過(guò)程作用前后沒(méi)有改變作用對(duì)象的基因型？________。（填寫(xiě)字母）

Answer 1

【答案】（1）E

（2）基因重組 A、B、C （2分，缺一個(gè)不給分）

（3）C、F 低溫處理或秋水仙素處理 抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍（其他合理答案亦可）

（4）H、I

【解析】（1）基因突變能夠產(chǎn)生新的基因，能為生物的進(jìn)化提供了最初的原材料．

（2）G過(guò)程是利用基因工程技術(shù)，將其他生物的基因?qū)�入，所利用的原理是基因重組．一般單倍體育種的過(guò)程包括A雜交、B花藥離體培養(yǎng)、C秋水仙素處理

（3）在上述育種過(guò)程中，C和F過(guò)程都是用低溫處理或秋水仙素處理，抑制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍．

（4）植物組織培養(yǎng)利用的原理是植物細(xì)胞的全能性，因而在培養(yǎng)過(guò)程中沒(méi)有改變作用對(duì)象的基因型．

方法	原理	常用方法	優(yōu)點(diǎn)	缺點(diǎn)	代表實(shí)例
雜交 育種	基因 重組	雜交	操作簡(jiǎn)單，目的性強(qiáng)	育種年限長(zhǎng)	矮稈抗病小麥
誘變 育種	基因 突變	輻射誘變、激光誘變等	提高突變率，加速育種進(jìn)程	有利變異少，需大量處理實(shí)驗(yàn)材料	高產(chǎn)青霉菌株
多倍 體育 種	染色 體變 異	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗	操作簡(jiǎn)單，且能在較短的時(shí)間內(nèi)獲得所需品種	所得品種發(fā)育遲緩，結(jié)實(shí)率低；在動(dòng)物中無(wú)法開(kāi)展	無(wú)子西瓜、八倍體小黑麥
單倍 體育 種	染色 體變 異	花藥離體培養(yǎng)后，再用秋水仙素處理	明顯縮短育種年限	技術(shù)復(fù)雜，需要與雜交育種配合	“京花1號(hào)”小麥
基因 工程 育種	基因 重組	將一種生物特定的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物細(xì)胞中	能定向改造生物的遺傳性狀	有可能引發(fā)生態(tài)危機(jī)	轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉