18．下列關(guān)于生物膜組成和結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是       　

 A．構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運動而蛋白質(zhì)分子不可以運動

 B．生物膜由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層構(gòu)成

 C．生物膜成分的更新可以通過囊泡的轉(zhuǎn)移來實現(xiàn)

 D．組成膜的各種化學(xué)成分在膜上是均勻分布的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


24.下列有關(guān)科學(xué)家的實驗研究的說法中錯誤的是                            (　 　)

 ①孟德爾雜交實驗中的測交是提出假說的基礎(chǔ)�、诳茖W(xué)家用放射性同位素標記法研究噬菌體的遺傳物質(zhì)　 ③科學(xué)家用18O標記同一組的CO2和H2O證明了光合作用產(chǎn)生的O2中的O來自H2O  ④科學(xué)家借助類比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”必然是正確的�、菰谔骄窟z傳物質(zhì)的實驗中，離體細菌轉(zhuǎn)化實驗對DNA和蛋白質(zhì)等大分子進行了分離

 A.①②③④         B.①③④          C.①②③⑤          D.①④

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14．人體所有活細胞的細胞膜都能　

 A．在神經(jīng)遞質(zhì)的作用下產(chǎn)生興奮         B．依靠主動運輸轉(zhuǎn)運無機鹽

 C．參與分泌蛋白的轉(zhuǎn)運過程         D．識別侵入體內(nèi)的抗原物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：


6．下列關(guān)于酶特性實驗設(shè)計的敘述中，正確的是(　　)

A．驗證酶的專一性時，自變量是酶的種類

B．驗證酶的高效性時，自變量是酶的濃度

C．探究溫度對酶活性影響時，自變量是溫度

D．探究酶催化作用的最適pH時，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組

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13．如右圖所示，溶液甲為清水，乙為0.1g/mL的蔗糖溶液（蔗糖不能透過半透膜），F(xiàn)、G為兩個半透膜袋，G體積大于F體積，上端分別接上口徑相同的小玻璃管。最初時兩個小玻璃管內(nèi)液面與燒杯液面相平，當(dāng)F和G中液面均不再變化時，兩液面的高度情況是

  A. F高于G             B. G高于F   C. F等于G             D. 無法確定

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23．下列屬于光合作用和需氧呼吸過程的相同點是（    ）

A．均需在光下進行   B．需要膜結(jié)構(gòu)的參與   C．產(chǎn)生ADP       D．需要氧氣

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30．下列有關(guān)高等綠色植物代謝的敘述正確的是（    ）

A．葉肉細胞在黑暗條件下也能合成ATP

B．線粒體只分解有機物，葉綠體只合成有機物

C．有氧條件下，細胞溶膠及葉綠體基質(zhì)均能產(chǎn)生還原性氫

D．水是光反應(yīng)的原料，但不影響碳反應(yīng)的進行

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12、下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法正確的是（    ）

A．RNA是細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)

B．糖蛋白、抗體都具有特異性

C．大分子蛋白質(zhì)通過主動運輸進入細胞

D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產(chǎn)物

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23．（2013 • 湖北黃石市高三聯(lián)考）（16分）生物膜在細胞的許多生命活動中發(fā)揮著重要作用。請回答以下與生物膜相關(guān)的問題：

(1) 在胰島素的合成、運輸及分泌過程中，生物膜面積基本不變的細胞器是_________。

(2)葉綠體和線粒體都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器，兩者中與ATP合成密切相關(guān)的膜結(jié)構(gòu)分別是_________ 、_________。

(3)科學(xué)家用_________法能夠分離細胞的各種結(jié)構(gòu)。分離動物細胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最簡便的方法是_______________________。

(4)在物質(zhì)跨膜運輸過程中，與細胞膜選擇透過性密切相關(guān)的成分是______________。

(5) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)分布最廣的細胞器，其外連細胞膜，內(nèi)連核膜，有何意義？

(6) 生物膜的存在有利于細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的有序、高效進行的原因是:

① __________；② _____________________________________。

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