Question

下圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況。請回答相關(guān)問題：

(1)比較圖中三條曲線，能說明__________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應為________(用圖中字母回答)，二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的________________________________________________________________________。

(3)某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機械采收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計了下面的實驗方案。

實驗假設(shè)：生長素對脫落酸的功能有抑制作用。

實驗方案：取若干長勢相同的、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。

①脫落酸能抑制________，促進葉和果實的衰老和脫落。主要分布在________中。

②根據(jù)科學實驗原則，上圖中X處應放置________，則乙丙兩組的實驗變量是________。

③預測三組植株的落葉情況，得出實驗結(jié)論；

若___________________________________________________，

則假設(shè)成立；

若__________________________________________________________，

則假設(shè)不成立。

Answer 1

(1)分析坐標曲線圖可知，根、芽、莖三種器官最適生長素濃度差別很大，說明植物的不同器官對生長素的反應敏感程度不同。(2)頂芽生長素濃度為a，靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應該大于a，且抑制側(cè)芽生長，結(jié)合坐標曲線圖分析，可知應為f，此實例說明了生長素的作用具有兩重性。(3)①脫落酸的合成部位是根冠、萎蔫的葉片等，主要分布在將要脫落的器官和組織，其生理作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落。②根據(jù)實驗單一變量原則，X處要放置空白瓊脂塊，排除了瓊脂塊本身對實驗的影響，則乙丙兩組的實驗變量是有無生長素。③根據(jù)實驗假設(shè)生長素對脫落酸的功能有抑制作用和實驗過程分析，有兩種情況可以考慮，一是有實驗效果，說明假設(shè)成立，二是沒有實驗效果，說明假設(shè)不成立。

答案：(1)植物的不同器官對生長素的反應敏感程度不同

(2)f　兩重性

(3)①細胞分裂　將要脫落的器官和組織

②空白瓊脂塊　有無生長素

③丙組落葉明顯早于甲、乙組　三組的葉片幾乎同時脫落