【題目】在聲音形成過程中,接受聲波刺激的部位和形成聽覺的部位分別是(

A.鼓膜和耳蝸B.耳蝸和大腦皮層聽覺中樞

C.前庭和大腦皮層聽覺中樞D.半規(guī)管和大腦皮層聽覺中樞

【答案】B

【解析】

聽覺形成的過程是外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。

根據(jù)以上分析已知,在聽覺的形成過程中,耳蝸內(nèi)的聽覺感受器接受振動刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞形成了聽覺。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于脂質(zhì)的敘述,錯誤的是

A. 質(zhì)量相同的脂肪與糖原徹底氧化分解,脂肪耗氧少

B. 脂肪與糖原都是細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì),脂肪還有保溫和緩沖壓力的作用

C. 性激素和維生素D都屬于固醇,但性激素能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育

D. 膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的特性及相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.pH過高或過低以及溫度過高或過低都能使酶變性失活

B.在研究溫度影響淀粉酶活性實(shí)驗(yàn)中,可以用斐林試劑檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C.在溫度影響酶活性實(shí)驗(yàn)中,不適宜選擇過氧化氫酶作為研究對象

D.與無機(jī)催化劑相比,酶提高反應(yīng)活化能的作用更明顯,因而酶催化效率更高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氦基酸的敘述,錯誤的是

A. 分子量最大的氨基酸是甘氨酸

B. 有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成

C. 氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵

D. 不同氨基酸之間的差異是由R基引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象能說明酶的高效性的是唾液中有唾液淀粉酶,把唾液稀釋10倍后,催化淀粉完全水解的速度仍快于無機(jī)催化劑取兩支潔凈的試管,分別加入等量的淀粉溶液,然后向其中一支中加適量的淀粉酶溶液,另一支試管中加入等量的蒸餾水,一段時間后,檢測淀粉的分解情況在適量的過氧化氫溶液中,分別加入等量過氧化氫酶和FeCl3溶液,觀察氣泡的釋放速率

A.①②③ B.①③ C. D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脂質(zhì)在生物體內(nèi)具有獨(dú)特的生物學(xué)功能,下列不屬于脂質(zhì)功能的是 ( )

A.貯存能量B.構(gòu)成生物膜C.決定遺傳特性D.調(diào)節(jié)生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用于觀察核酸在細(xì)胞中分布的試劑是

A.斐林試劑B.雙縮脲試劑

C.蘇丹染液D.吡羅紅、甲基綠染色劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制備抗蛇毒毒素血清時,需將減毒的蛇毒注入馬的體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別屬于

A. 非特異性免疫、抗原 B. 特異性免疫、抗體

C. 非特異性免疫、抗體 D. 特異性免疫、抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列說法中錯誤的是

A. ⑤中包含了三級消費(fèi)者糞便中的能量

B. 各營養(yǎng)級同化的能量流向是完全相同的

C. 第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為③/②×100%

D. 生物與生物之間的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性

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