下列各組中，屬于相對性狀的是（　�。�
A、兔的長毛與白毛
B、兔的短毛與狗的長毛
C、人的正常膚色與白化病
D、人的雙眼皮與大眼睛
考點：生物的性狀與相對性狀
專題：
分析：相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．
解答： 解：A、兔的長毛與白毛不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，A錯誤；
B、兔的短毛與狗的長不符合“同種生物”一詞，不屬于相對性狀，B錯誤；
C、人的正常膚色與白化病符合相對性狀的概念，屬于相對性狀，C正確；
D、人的雙眼皮與大眼睛不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查生物的性狀與相對性狀，重點考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為單克隆抗體制備流程示意圖．

（1）
 
技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)．
（2）細胞融合是隨機的過程，在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng)，目的是
 
．在細胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)液中需要添加無機鹽，但要注意無機鹽的
 
，以保證生命活動的正常進行．
（3）為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細胞，要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細胞稀釋到7～10個細胞/mL，每孔滴入0.1mL細胞稀釋液，其目的是
 
．
（4）選出的雜交瘤細胞具備
 
特點．
（5）淋巴細胞是由動物體
 
中的
 
細胞分化、發(fā)育而．
（6）圖2表示從正常人和患者體內(nèi)獲取的P53基因的部分區(qū)域．與正常人相比，患者在該區(qū)域的堿基會發(fā)生改變，已知限制酶E識別序列為CCGG，若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的P53基因部分區(qū)域（見圖2），那么正常人的會被切成
 
個片段，而患者的則被切割成長度為
 
對堿基的兩種片段．如果某人的P53基因部分區(qū)域經(jīng)限制酶E完全切割后，共出現(xiàn)170、220、290和460堿基對的四種片段，那么該人的基因型是
 
（以P+表示正�；�，Pn表示異�；颍�

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物遺傳的敘述，不正確的是（　　）
A、有絲分裂和減數(shù)分裂都與生物遺傳有關(guān)
B、細菌細胞分裂時，也會發(fā)生DNA的復制
C、細菌基因表達的過程中，一個mRNA分子上可相繼結(jié)合多個核糖體
D、基因是DNA的片段，所以DNA是由基因構(gòu)成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

對一株玉米白化苗研究發(fā)現(xiàn)，控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA，導致該基因不能正常表達，功能喪失，無法合成葉綠素，該白化苗發(fā)生的變異類型屬于（　�。�
A、染色體數(shù)目變異
B、基因突變
C、染色體結(jié)構(gòu)變異
D、基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞凋亡的敘述不正確的是（　�。�
A、是由基因決定的自動結(jié)束生命的過程
B、蝌蚪尾的消失是通過細胞凋亡實現(xiàn)的
C、因直接中斷正常代謝活動而引起的細胞損傷和死亡
D、是受遺傳機制決定的程序性調(diào)控及細胞編程性死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物的細胞在分裂過程中，看不到染色體出現(xiàn)和復制的是（　�。�
A、乳酸菌、藍藻
B、酵母菌、草履蟲
C、水螅、團藻
D、蚯蚓、蛔蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體
 
的基本單位．

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，通入不同濃度的氧氣時，產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖所示，以下說法不正確的是（　�。�
A、曲線a表示二氧化碳量，曲線b表示酒精量
B、氧氣濃度為c時，酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量約占葡萄糖總消耗量的
3
4
C、曲線的初始端ab的量相等，故不能確定此時酵母菌是否進行有氧呼吸
D、酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物可用溴麝香草酚藍和酸性重鉻酸鉀鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖，長日照植物接受不同的日長以及短暫紅光（R）與遠紅光（FR）處理，哪個可以開花（　�。�
A、甲、丙B、甲、丁
C、乙、丙D、乙、丁
E、丙、丁

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