根據(jù)所學(xué)知識(shí),下列相關(guān)操作過(guò)程中,正確的是( 。
A、在微生物培養(yǎng)操作過(guò)程中,為防止雜菌污染,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌;操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和消毒;靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性,還能損傷DNA結(jié)構(gòu)
B、植物組織培養(yǎng)過(guò)程包括脫分化和再分化,在培養(yǎng)過(guò)程中,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素
C、利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,需提供適宜的營(yíng)養(yǎng)條件
D、蛋白質(zhì)提取和分離過(guò)程中進(jìn)行透析可去除溶液中的DNA
考點(diǎn):制備和應(yīng)用固相化酶,微生物的分離和培養(yǎng),蛋白質(zhì)的提取和分離,植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程
專題:
分析:1、科學(xué)家根據(jù)葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下形成葡萄糖酸和過(guò)氧化氫,過(guò)氧化氫在過(guò)氧化氫酶的催化作用下形成水和原子氧,以及原子氧可以將某種無(wú)色的化合物氧化成有色的化合物的原理,將上述兩種酶和無(wú)色的化合物固定在紙條上,制成測(cè)試尿糖含量的酶試紙.這種酶試紙與尿液相遇時(shí),很快就會(huì)因尿液中葡萄糖含量的少或多而依次呈現(xiàn)出淺藍(lán)、淺綠、棕或深棕色.據(jù)此可以解題.
2、利用固定化酶的過(guò)程中不需要提供營(yíng)養(yǎng)條件,而固定化細(xì)胞發(fā)揮作用需要,并且它們均需要適宜的溫度和PH值條件.
3、植物脂質(zhì)培養(yǎng)條件:①細(xì)胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無(wú)菌環(huán)境等).②一定的營(yíng)養(yǎng)(無(wú)機(jī)、有機(jī)成分)和植物激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素).
解答: 解:A、在微生物培養(yǎng)操作過(guò)程中,為防止雜菌污染,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌;操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和消毒;由于紫外線能使蛋白質(zhì)變性,還能損傷DNA的結(jié)構(gòu),因此靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅,A正確;
B、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素,B正確;
C、利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,純粹的化學(xué)反應(yīng),不需要提供營(yíng)養(yǎng)條件,只需適宜的溫度和PH值即可,C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)提取和分離過(guò)程中進(jìn)行透析可去除小分子的蛋白質(zhì),而DNA為大分子物質(zhì),不能用透析法除去,D錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng):本題考查了蛋白質(zhì)分離、微生物的培養(yǎng)和分離、固定化酶等知識(shí),要求考生識(shí)記固定化酶和蛋白質(zhì)分離的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,掌握乳腺生物反應(yīng)器的制備過(guò)程,并能進(jìn)行遷移應(yīng)用;識(shí)記無(wú)菌技術(shù),能對(duì)消毒和滅菌進(jìn)行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

高級(jí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的中樞位于( 。
A、大腦皮層B、小腦
C、腦干D、脊髓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的紅細(xì)胞在0.9%生理鹽水中保持正常的形態(tài)和功能.若置于濃鹽水中,紅細(xì)胞失水皺縮,喪失功能.這說(shuō)明(  )
A、無(wú)機(jī)鹽對(duì)新陳代謝有重要作用
B、無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
C、無(wú)機(jī)鹽對(duì)保持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
D、水分對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

脫氧核苷酸是由堿基、脫氧核糖和磷酸組成,它們連接正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐方面敘述正確的是( 。
A、在凝膠色譜法分離過(guò)程中,分子量大的蛋白質(zhì)比分子量小的蛋白質(zhì)移動(dòng)速度慢
B、用電泳的方法可以將蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行分離和純化
C、在血紅蛋白提取過(guò)程中通過(guò)透析法來(lái)去除DNA分子
D、用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵之前需要對(duì)制作好的凝膠珠進(jìn)行高溫滅菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在伴X染色體顯性遺傳病的家系中,若雙親都不患病,所生的子女(  )
A、表現(xiàn)型都正常
B、患病概率為50%
C、患者多為女性
D、患者多為男性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家蠶原產(chǎn)我國(guó),是絲綢原料的主要來(lái)源,相傳三千多年前我們的祖先就開始養(yǎng)蠶取絲,它在人類經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位.下面請(qǐng)回答有關(guān)家蠶的問(wèn)題.
(1)因雄蠶比雌蠶的絲質(zhì)好,出絲率高,所以極早鑒別出蠶的雌雄具有明顯的經(jīng)濟(jì)意義.生物科技工作者用X射線處理蠶蛹,將家蠶第10號(hào)染色體上含有黑卵基因的一段染色體轉(zhuǎn)移,連接到
 
染色體上,從而可以借助光電自動(dòng)選卵機(jī)將黑卵選出并殺死,達(dá)到去雌留雄的目的.蠶卵的這種變異類型在遺傳學(xué)上稱為
 
的變異.
(2)在家蠶中皮膚正常(A)對(duì)皮膚油性(a)為顯性,且A和a基因只位于Z染色體上.現(xiàn)有一對(duì)皮膚性狀不同的家蠶雜交,其子代雌雄都有油性蠶和正常蠶,則親本的基因型(母本×父本)為
 

(3)在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(Y)與白色基因(y).在另一對(duì)常染色體上有I、i基因,當(dāng)基因I存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因Y 的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨;而i基因不會(huì)抑制黃色基因Y的作用.若基因型為IiYy×iiyy的兩個(gè)個(gè)體交配,產(chǎn)生了足夠多的子代,子代的表現(xiàn)型及比例是
 

(4)又知家蠶幼蟲皮斑的普通斑(P)對(duì)素白斑(p)是顯性.某生物研究性學(xué)習(xí)小組用基因型的PpYy雄蠶與ppyy雌蠶交配,其后代有四種表現(xiàn)型,其中普通斑黃色蠶:普通斑白色蠶:素白斑黃色蠶:素白斑白色蠶為3:1:1:3.上述實(shí)驗(yàn)是否符合一對(duì)性狀的分離定律,為什么?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述,正確的是(  )
A、利用甲基綠染色可明顯觀察到DNA的分子結(jié)構(gòu)
B、利用凝膠色譜法可分離相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)
C、使用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳,其遷移率取決于樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異及分子的大小
D、利用平板劃線法可對(duì)細(xì)菌進(jìn)行分離和計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

電泳是指帶電粒子在電場(chǎng)的作用下向著與其所帶電荷(  )的電極移動(dòng).
A、相同B、相反C、相對(duì)D、相向

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