【題目】現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個(gè),腺嘌呤n個(gè),具有類似如圖的平面結(jié)構(gòu),下列說法正確的是 ( )
A. 基因M共有4個(gè)游離的磷酸基,1.5N-n個(gè)氫鍵
B. 如圖a可以代表基因M ,基因M的等位基因m可以用b表示;a鏈含有A的比例最多為2n/N
C. 基因M的雙螺旋結(jié)構(gòu)中,脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架
D. 基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等
【答案】D
【解析】
①DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對(duì),堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則(A-T、C-G)。②堿基對(duì)A-T之間有2個(gè)氫鍵,C-G之間有3個(gè)氫鍵。③基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。
A、基因M的每一條鏈有1個(gè)游離的磷酸基,因此基因M含有2個(gè)游離的磷酸基,由題意可知:基因M共含有A+T+G+C=N個(gè)堿基,其中A(腺嘌呤)=T=n個(gè),則C=G=(N-2n)/2個(gè),由于A-T之間有2個(gè)氫鍵,C-G之間有3個(gè)氫鍵,因此該基因中含有氫鍵數(shù)目為2n+3×(N-2n)/2=1.5N-n個(gè),A錯(cuò)誤;
B、基因是由兩條脫氧核苷酸鏈組成的,圖中a和b共同組成基因M,因此基因M的等位基因m不能用b表示,當(dāng)基因M中含有的A都在a鏈上時(shí),a鏈含有A的比例最多,此種情況下A占a鏈的比例為n÷(N/2) =2n/ N, B錯(cuò)誤,
C、基因M的雙螺旋結(jié)構(gòu)中,脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,C錯(cuò)誤;
D、等位基因是通過基因突變產(chǎn)生的,而基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失和替換,因此基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物和人體內(nèi)的干細(xì)胞還保留著分裂和分化能力,下列對(duì)圖中a、b、c途徑的相關(guān)說話,錯(cuò)誤的是( )
A.所有的干細(xì)胞都通過a途徑來實(shí)現(xiàn)自我更新和增殖
B.利用b、c途徑原理,對(duì)胚胎干細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),可以誘導(dǎo)分化成各種組織細(xì)胞
C.皮膚基底層干細(xì)胞或腦組織的神經(jīng)干細(xì)胞,只具有b或c中的一種途徑,修補(bǔ)一種相應(yīng)的衰老死亡的細(xì)胞
D.通過a、b、c過程形成的細(xì)胞,細(xì)胞核中的遺傳信息是不同的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某生物的育種過程,A和b為控制優(yōu)良性狀的基因,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)經(jīng)過①、④、⑤過程培育出新品種的育種方式稱為___________,和①、②、③育種過程相比,其優(yōu)越性是__________________________。
(2)過程⑥所需試劑的作用是______________________________。
(3)過程⑧育種方式的原理是__________,該方式誘導(dǎo)生物發(fā)生的變異具有___________的特點(diǎn),所以為獲得優(yōu)良品種,要擴(kuò)大育種規(guī)模。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖為某髙等動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂部分時(shí)期的示意圖,乙圖表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中,不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,丙圖表示該動(dòng)物細(xì)胞在不同分裂時(shí)期每條染色體上的DNA含量變化。據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中,細(xì)胞Ⅰ處于有絲分裂的__________期,細(xì)胞Ⅱ中有__________條染色體。
(2)乙圖中表示DNA含量的是__________(填字母);與2時(shí)期相對(duì)應(yīng)的是甲圖中的細(xì)胞__________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(3)某同學(xué)用自制的裝片觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞重疊,看不到染色體,原因是______________。若在顯微鏡視野中觀察到處于丙圖中BC段狀態(tài)的分裂期細(xì)胞,則該細(xì)胞處于有絲分裂的__________期。發(fā)生C→D段變化的原因是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)某種植物生長(zhǎng)的最適濃度,某同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià)不正確的是
A.促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度為10-5mol/L
B.進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)之前最好進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
C.該實(shí)驗(yàn)并沒有達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
D.該實(shí)驗(yàn)中的自變量是不同濃度的NAA
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【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖像,對(duì)圖像的描述正確的是( )
A.該生物可能是低等植物
B.甲、乙、丙三細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與 DNA 分子數(shù)比例都為 1∶2∶2
C.甲細(xì)胞中含有一對(duì)中心粒,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D.甲、乙、丙三細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
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【題目】用 3H 標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時(shí)間后,再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),圖中:A:細(xì)胞核開始被標(biāo)記 B:一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞 X 開始進(jìn)入分裂期
C:細(xì)胞 X 著絲點(diǎn)開始分裂 D:細(xì)胞 X 分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目增加 E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期 F:被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少G:被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少下列說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間為 6h
B.圖甲中 BD 段同源染色體的數(shù)量會(huì)發(fā)生變化
C.被標(biāo)記的細(xì)胞比例減少的根本原因是在普通培養(yǎng)基中,新合成的脫氧核苷酸鏈都是沒被標(biāo)記的
D.圖乙分裂狀態(tài)位于圖甲的 CD 期的前段,細(xì)胞內(nèi)含有 4 對(duì)同源染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】看圖填空:
(1)下圖是人體某局部組織的模式圖,圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向, a、b、c、d表示液體。據(jù)圖分析回答:
如果營(yíng)養(yǎng)不良,缺少蛋白質(zhì),則_______液體滲透壓下降,______ 液體水分增加。
(2)突觸由________________、________________和突觸后膜組成。
(3)甲狀腺激素釋放過多時(shí),會(huì)抑制促激素的釋放,從而減少甲狀腺激素的分泌,保持其含量相對(duì)穩(wěn)定,這種現(xiàn)象屬于______________調(diào)節(jié)。
(4)刺激c點(diǎn)后,興奮可以傳到哪幾個(gè)點(diǎn)__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是
A.膝跳反射時(shí),傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮
B.受精作用時(shí),精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
C.甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)
D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流
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