科目:高中生物 來源: 題型:
A、“植物→真菌→切葉蟻”構成一條捕食食物鏈 |
B、體型大小不同的切葉蟻間存在互利共生的關系 |
C、該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物組分之間完成能量流動和物質循環(huán) |
D、螞蟻能長期控制巢內真菌寄生物是共同(協(xié)同)進化的結果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、動植物細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體 |
B、生物膜的特定功能主要是由膜蛋白實現(xiàn)的 |
C、丙酮酸的分解是在線粒體內膜上進行的 |
D、只有動物細胞才有兩個互相垂直排列的中心粒 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com