20．合成某蛋白質(zhì)時(shí)，有1000個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA參加，那么指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的基因中至少有脫氧核苷酸的數(shù)目（　�。�
A．1000個(gè)B．3000個(gè)C．6000個(gè)D．12000個(gè)

分析 1、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程；氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18．
2、mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，翻譯過(guò)程中，mRNA中每3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸，所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的13，是DNA（基因）中堿基數(shù)目的16，即DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個(gè)數(shù)=6：3：1，在基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，蛋白質(zhì)中的1個(gè)氨基酸對(duì)應(yīng)基因中的6個(gè)脫氧核苷酸．

解答 解：（1）合成某蛋白質(zhì)時(shí)，有1000個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA參加，說(shuō)明該蛋白質(zhì)是由1000個(gè)氨基酸脫水縮合形成的；
（2）DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個(gè)數(shù)=6：3：1，蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)目為1000個(gè)，則指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的基因中至少有脫氧核苷酸的數(shù)目為1000×6=6000個(gè)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有關(guān)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算，意在考查考生的分析能力和計(jì)算能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；考生掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程和基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．A和B是屬于同種生物的兩個(gè)細(xì)胞，通過(guò)對(duì)其DNA分子含量的測(cè)定發(fā)現(xiàn)，A細(xì)胞中的DNA含量是B細(xì)胞的兩倍，最可能的解釋是（　�。�
A．A細(xì)胞是正常的體細(xì)胞，B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)
B．A細(xì)胞處于有絲分裂前期，B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期
C．A細(xì)胞處于分裂的前期，B細(xì)胞處于分裂的后期
D．A細(xì)胞處于分裂的后期，B細(xì)胞處于分裂的前期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．癌癥是人類健康的殺手，下列因素不可能導(dǎo)致癌癥的是（　�。�
A．.吸煙B．.X射線透視檢查C．體育鍛煉D．.生物病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某多肽經(jīng)測(cè)定分子式為C21HxOyN4S2（二硫鍵）．已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該多肽水解后形成3種氨基酸
B．該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為32和5
C．該多肽中只有一個(gè)羧基
D．該多肽中有3個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖一是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中若干曲線變化圖，圖二表示細(xì)胞有絲分裂各期圖象，試據(jù)圖分析并回答問(wèn)題：

（1）圖一中虛線表示染色體的變化曲線．
（2）圖二中細(xì)胞分裂的正確順序是（5）→（1）→（4）→（3）→（2）→（6）．
（3）圖二（5）表示的時(shí)期相當(dāng)于圖一中實(shí)線AB段，該時(shí)期的主要特征是DNA分子復(fù)制，有關(guān)蛋白質(zhì)合成，同時(shí)細(xì)胞有略微的生長(zhǎng)；
（4）圖一中cd段曲線突然上升，原因是著絲點(diǎn)分裂．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列哪一種遺傳病不是由常染色體上的顯性致病基因引起的2（　�。�
A．并指B．抗維生素D佝僂病
C．軟骨發(fā)育不全D．遺傳性神經(jīng)性耳聾

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為基因型為AaBb的二倍體生物某細(xì)胞中核DNA含量的變化，下列敘述正確的是（　　）
A．染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在A時(shí)期和F時(shí)期
B．L時(shí)期細(xì)胞中的基因組成可能為AaBb、AAbb、aaBB、aabb
C．D時(shí)期細(xì)胞中有四個(gè)染色體組
D．在F時(shí)期細(xì)胞核中發(fā)生了DNA的解旋、DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯等過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列對(duì)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　　）
A．突變和基因重組都會(huì)引起種群基因頻率的定向改變
B．二倍體生物用秋水仙素處理形成四倍體，二者之間可以雜交，即不存在生殖隔離
C．捕食者的存在對(duì)被捕食者是有害的
D．種群中某些個(gè)體死亡一般不會(huì)導(dǎo)致基因庫(kù)的變化，但會(huì)導(dǎo)致基因頻率的定向改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省廣安四校高三下學(xué)期第一次聯(lián)合考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種鳥（2N=28）的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū)，B、b基因在常染色體上，位置如圖甲所示。基因A控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因B控制黃色物質(zhì)的合成，aabb個(gè)體顯白色，其遺傳機(jī)理如圖乙所示。鳥類含性染色體ZZ時(shí)為雄性；含ZW時(shí)為雌性。圖丙為這種鳥一個(gè)家系的羽色遺傳系譜圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）2號(hào)基因型為____________，3號(hào)與2號(hào)交配生出7號(hào)時(shí)，產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為__________。

（2）若5號(hào)與6號(hào)交配，后代8號(hào)為白色羽毛的概率為___________。

（3）圖乙說(shuō)明基因通過(guò)____________________________，從而控制生物性狀。若已知酶A的氨基酸排列順序，并不能確認(rèn)基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序，原因是___________________________________。若要測(cè)定該種鳥的基因組序列，則應(yīng)測(cè)定_____________條染色體上的堿基序列。

（4）欲在一個(gè)繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某黃色雄性個(gè)體的基因型，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)以下雜交實(shí)驗(yàn)：

第一步：選擇_____________________________個(gè)體與之雜交；

第二步：若子代___________________________，該黃色個(gè)體為雜合子；

第三步：若子代___________________________，該黃色個(gè)體很可能為純合子。

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