將基因型的個體與的個體雜交，其子代的基因型有

A．4種 B．8種 C．9種 D．12種

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．每種生物都具有生命系統(tǒng)的9個層次

B．生命活動離不開細胞

C．一切生物都是由細胞構(gòu)成的

D．病毒屬于生命系統(tǒng)的最低層次

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期12月五調(diào)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物---一選修1:生物技術(shù)實踐]在葡萄酒釀制過程中，有許多需要注意的環(huán)節(jié)，請回答下列有關(guān)問題：

（1）用于釀制葡萄酒的主要微生物是 ，酒精發(fā)酵一般將溫度控制在 。

（2）工廠化生產(chǎn)果酒，為提高果酒的品質(zhì)，需更大程度地抑制其他微生物的生長，采取的措施是對原料和設施進行 和 ,并接入合適的菌種。

（3）在制作葡萄酒的實驗中，向發(fā)酵瓶中裝人葡萄汁時，要留有大約 的空間。如果要繼續(xù)制作葡萄醋，在發(fā)酵后期要向發(fā)酵液中通入 ，以保證發(fā)酵液處于 環(huán)境，并將發(fā)酵液置于 的溫度環(huán)境中，一段時間后，發(fā)酵液中會出現(xiàn)醋酸菌。

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第五次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗設計中，設計思路和研究過程最相近的一組是（ ）

①卡爾文追蹤檢測14CO2在小球藻光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物的途徑，發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán)

②沃森和克里克根據(jù)DNA衍謝圖譜、通過計算和模型建構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

③林德曼對賽達博格湖的能量流動進行定量分析，發(fā)現(xiàn)能量傳遞效率約為10~20％

④魯賓和卡利用18O分別標記H2O和CO2，發(fā)現(xiàn)只有供給H218O的小球藻釋放18O2，證實光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水

⑤赫爾希和蔡斯用32P和35S分別標記的T2噬茵體，分別侵染大腸桿菌，攪拌離心后檢測放射性的分布，發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)

⑥斯他林和貝利斯將狗的小腸黏膜與稀鹽酸混合磨碎，制成提取液，注入狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)了胰液分泌的激素調(diào)節(jié)

A．①和⑤ B．②和③ C．④和⑤ D．④和⑥

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該化合物為_____肽化合物，含有_____種氨基酸，這些氨基酸的不同點在于__________。請寫出氨基酸的通式_______________。

（2）寫出虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱

A__________ B__________ C__________

（3）蛋白質(zhì)種類多樣性的原因除了由于氨基酸的__________、__________、__________不同形成了不同的多肽外，還有肽鏈的數(shù)量和盤曲折疊方式不同的因素。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題】下圖是制備單克隆抗體的技術(shù)流程。為減少鼠源雜交瘤抗體對人體的不良反應，科學家對鼠源雜交瘤抗體進行改造，獲得治療效果更好的鼠-人嵌合抗體。請回答：

（1）通過①過程得到的B淋巴細跑從小鼠體內(nèi)分離出來之前，應對小敢進行的處理是 ，該處理的實質(zhì)是在小鼠體內(nèi)發(fā)生 過程。

（2）②過程以 作誘導劑,使B淋巴細孢和骨髓瘤細胞融合。經(jīng)過篩選和化培養(yǎng)，獲得的雜交瘤細胞具有 特點。

（3）體外培養(yǎng)雜交瘤細胞時，為保證被培養(yǎng)的細胞處于無毒無菌環(huán)境，應對培養(yǎng)液和所有用具進行無菌處理，通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素。此外，還要 ，以防止細胞代謝產(chǎn)物枳累對細胞自身造成危害。

（4）改造鼠源雜交瘤抗體，生產(chǎn)鼠-人嵌合抗體，屬于蛋白質(zhì)工程的范疇，此過程是根據(jù)預期的 ，設計 ，最終必須對 進行操作。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，甲～庚代表不同的生物。下列有關(guān)敘述中正確的有（ ）

A．圖1中的甲和庚均代表的是第二營養(yǎng)級，屬于一個種群

B．調(diào)查圖1中的戊和丁的種群密度一般用標志重捕法

C．當丙剛遷入這個生態(tài)系統(tǒng)的一段時間內(nèi)，數(shù)量變化如圖2中的曲線X

D．若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化，則b點對應的是圖3中的t2時刻，此時可適當捕獲

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在以尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細菌和霉菌，利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出 （ ）

A．乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌

B．分解尿素的細菌、大腸桿菌、放線菌

C．分解尿素的細菌、霉菌、放線菌

D．固氮細菌、金黃色葡萄球菌、放線菌

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變敘述，正確的有（ ）

①細胞的分化、衰老和癌變對于生物體都是有積極意義的

②細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向全面化，提高細胞代謝的效率

③人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結(jié)果

④細胞衰老表現(xiàn)為細胞核體積變小、色素含量增加、細胞膜的通透性降低

⑤細胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴格控制，并且在凋亡的過程中存在基因表達

⑥細胞癌變主要是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

⑦癌細胞比正常細胞分裂周期長

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

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