【題目】設(shè)水稻細(xì)胞與染色劑甲反應(yīng)呈紅色,小麥細(xì)胞與染色劑乙反應(yīng)呈黃色,大麥細(xì)胞與染色劑丙反應(yīng)呈綠色,F(xiàn)有A、B、C三瓶不同的細(xì)胞懸液,每瓶中可能含有一種或多種上述細(xì)胞。欲用染色劑甲、乙、丙鑒別這三瓶細(xì)胞懸液中有幾種細(xì)胞。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,提出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

材料與用具:染色劑甲、乙、丙溶液各1瓶,A、B、C細(xì)胞懸液各1瓶,試管若干支,顯微鏡。(要求與說(shuō)明:一種染色劑只與一種細(xì)胞產(chǎn)生反應(yīng);每支試管中只能加一種染色劑;裝片的具體制作過(guò)程不做要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜)

請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)思路(其中實(shí)驗(yàn)分組用表格形式表示):

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:

【答案】① 取試管9只,進(jìn)行編號(hào)。

②實(shí)驗(yàn)分組:

表:不同染色劑鑒別不同細(xì)胞懸液的實(shí)驗(yàn)分組

染色劑甲

染色劑乙

染色劑丙

細(xì)胞懸液A

1.A+甲

2.A+乙

3.A+丙

細(xì)胞懸液B

4.B+甲

5.B+乙

6.B+丙

細(xì)胞懸液C

7.C+甲

8.C+乙

9.C+丙

③按上述分組,在各試管中分別加入等量細(xì)胞懸液和染色劑溶液,搖勻。

④一段時(shí)間后,制作裝片,顯微鏡下觀察各試管中細(xì)胞的顏色,并記錄。 ①若某瓶細(xì)胞懸液的分組試管中只有一支顯色,則說(shuō)明該瓶有一種細(xì)胞。

②若某瓶細(xì)胞懸液的分組試管中只有兩支顯色,則說(shuō)明該瓶有兩種細(xì)胞。

③若某瓶細(xì)胞懸液的分組試管中三支均顯色,則說(shuō)明該瓶有三種細(xì)胞。

【解析】

本題主要考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析的有關(guān)知識(shí)。據(jù)題干信息分析,水稻細(xì)胞與染色劑甲反應(yīng)呈紅色,小麥細(xì)胞與染色劑乙反應(yīng)呈黃色,大麥細(xì)胞與染色劑丙反應(yīng)呈綠色,可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),根據(jù)不同染色劑后的顏色變化確定細(xì)胞的類型。要注意等量原則、對(duì)照原則等。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量和對(duì)照原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),步驟為:

①取9只試管進(jìn)行編號(hào);

②按下表對(duì)實(shí)驗(yàn)分組

染色劑甲

染色劑乙

染色劑丙

細(xì)胞懸液A

1.A+甲

2.A+乙

3.A+丙

細(xì)胞懸液B

4.B+甲

5.B+乙

6.B+丙

細(xì)胞懸液C

7.C+甲

8.C+乙

9.C+丙

③在各試管中分別加入細(xì)胞懸液和染色劑溶液,搖勻;

④一段時(shí)間后,制作裝片,顯微鏡下觀察各試管中細(xì)胞的顏色,并記錄。

(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:

①若某瓶細(xì)胞懸液的分組試管中只有一支顯色,則說(shuō)明該瓶有一種細(xì)胞。

②若某瓶細(xì)胞懸液的分組試管中只有兩支顯色,則說(shuō)明該瓶有兩種細(xì)胞。

③若某瓶細(xì)胞懸液的分組試管中三支均顯色,則說(shuō)明該瓶有三種細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(4)沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,該模型用_____________解釋DNA分子的多樣性,此外,________的高度精確性保證了DNA遺傳信息穩(wěn)定傳遞。

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