【題目】如圖所示各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是(　　)

A. 圖甲表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B. 圖乙所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C. 圖丙表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多

D. 圖丁表示小鼠體內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系

【答案】A

【解析】試題分析：人的成熟紅細(xì)胞中沒有線粒體，只能依靠無氧呼吸提供能量，因此人體成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度無關(guān)，A正確；圖中物質(zhì)的運(yùn)輸速率與氧氣濃度有關(guān)，而且也與物質(zhì)的濃度有關(guān)，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，該運(yùn)輸方式需要能量，因此運(yùn)輸速率會(huì)受到呼吸酶抑制劑的影響，B錯(cuò)誤；a點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞呼吸速率最低，產(chǎn)生的ATP最少，C錯(cuò)誤；小鼠屬于恒溫動(dòng)物，在外界環(huán)境溫度變化時(shí)，小鼠能維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，因此小鼠體內(nèi)酶活性基本不變，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察時(shí)，低倍鏡下看到清晰的圖像，再換用高倍鏡觀察，正確的操作順序是

①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ④將觀察目標(biāo)移到視野中央

A. ③①② B. ④③②

C. ④③①② D. ③④①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖，圖乙為有絲分裂各時(shí)期圖象（順序已亂），請(qǐng)回答：

（1）圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是段．從圖甲中可以看出，每次分裂前后細(xì)胞中的DNA含量是的，這有利于親代細(xì)胞和子代細(xì)胞之間保持的穩(wěn)定性．
（2）圖乙中細(xì)胞分裂的正確順序是 ．
（3）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，則甲圖中的2N= ．
（4）研究染色體數(shù)目和形態(tài)的最佳時(shí)期是圖甲中的段、圖乙中的時(shí)期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，能正確表示生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（ ）

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→個(gè)體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→系統(tǒng)→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌和真菌最明顯的區(qū)別在于有無

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自由組合定律中的“自由組合”是指（ ）

A. 帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合

B. 決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子的組合

C. 決定不同性狀的遺傳因子的組合

D. 兩親本間的組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于艾滋病病毒（HIV），下列敘述正確的是

A．HIV是一種單細(xì)胞生物，在分類上屬于原核生物

B．由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器，所以它是寄生生活的

C．獲取大量HIV的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

D．HIV是一種非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，營(yíng)寄生生活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】離體的植物組織或細(xì)胞在適當(dāng)培養(yǎng)條件下發(fā)育成完整的植株，離體的動(dòng)物體細(xì)胞卻不能直接發(fā)育成動(dòng)物的成熟個(gè)體，原因是（ ）

A. 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有成套的遺傳物質(zhì)

B. 動(dòng)物細(xì)胞的全能性隨分化程度提高而受到限制，分化潛能變?nèi)?/span>

C. 動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核太小

D. 動(dòng)物細(xì)胞的全能性高于植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B. 細(xì)胞膜中還有少量的糖類

C. 線粒體外膜的蛋白質(zhì)含量高于內(nèi)膜

D. 在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富

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同步練習(xí)冊(cè)答案