煙草葉片受到某蛾幼蟲(chóng)的采食刺激后，會(huì)釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)白天會(huì)吸引此種蛾幼蟲(chóng)的天敵．依據(jù)此實(shí)例判斷下列表述正確的是（　�。�
A、天敵是影響蛾幼蟲(chóng)種群數(shù)量變化的惟一因素
B、此種蛾幼蟲(chóng)與煙草之間一定是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C、煙草的此種特性使其免于各種昆蟲(chóng)的侵害
D、自然選擇會(huì)使控制煙草這種性狀的基因的基因頻率提高
考點(diǎn)：基因頻率的變化,種間關(guān)系
專(zhuān)題：
分析：本題是一道有關(guān)生物種間關(guān)系考查題．一種生物種群數(shù)量變化受制于天敵和食物以及環(huán)境的影響．煙草、蛾幼蟲(chóng)、天敵構(gòu)成一條食物鏈，但每一種生物的上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不僅僅指有一種生物，所以蛾幼蟲(chóng)與煙草之間是捕食與被捕食關(guān)系，煙草也只有在收到某蛾幼蟲(chóng)的采食后才會(huì)釋放揮發(fā)性物質(zhì)，對(duì)于其他害蟲(chóng)的侵害沒(méi)有作用．生物之間通過(guò)相互選擇而不斷得以進(jìn)化，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變．
解答： 解：A、影響蛾幼蟲(chóng)種群數(shù)量變化的因素除了天敵之外，還有食物、空間資源等，A錯(cuò)誤；
B、蛾幼蟲(chóng)與煙草之間是捕食與被捕食關(guān)系，B錯(cuò)誤；
C、煙草的此種特性只能使其免于此種蛾幼蟲(chóng)的侵害，對(duì)于其他害蟲(chóng)的侵害沒(méi)有作用，C錯(cuò)誤；
D、自然選擇會(huì)使控制煙草這種性狀的基因的基因頻率提高，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)是生物的種間關(guān)系，基因頻率的變化與生物進(jìn)化、影響種群數(shù)量變化的因素等，要明確生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)與基因頻率變化之間的關(guān)系，對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解和靈活應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家初步研制出甲型H1N1流感疫苗，應(yīng)用前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)其效果．將未感染甲型H1N1病毒的一群健康動(dòng)物分為甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示：下列相關(guān)分析不正確的是（　�。�
A、注射甲型H1N1病毒后，甲組動(dòng)物產(chǎn)生抗體比乙組動(dòng)物更快、更多
B、乙組動(dòng)物全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有控制產(chǎn)生抗甲型H1N1病毒抗體的基因
C、甲組動(dòng)物存活是因?yàn)榧仔虷1N1疫苗已使其體內(nèi)產(chǎn)生能識(shí)別甲型H1N1病毒的抗體和記憶細(xì)胞
D、甲組動(dòng)物存活是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸作用類(lèi)型的裝置（在培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖），下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動(dòng)，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
B、假設(shè)裝置一中的液滴不移動(dòng)，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C、假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動(dòng)說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D、假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、過(guò)程①育種方法的原理是基因突變，最大優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率，在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類(lèi)型
B、過(guò)程②③④育種方法的原理是基因重組，基因型aaB_類(lèi)型經(jīng)④后，子代中aaBB所占比例是
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C、過(guò)程⑤使用的試劑是秋水仙素，它可作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘體的形成
D、過(guò)程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法，最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

保證兩個(gè)子細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目與親代細(xì)胞完全相同的機(jī)制是（　　）
A、染色體復(fù)制
B、著絲點(diǎn)分裂
C、紡錘體牽引
D、ABC均起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述能夠說(shuō)明細(xì)胞（或生物）代謝旺盛的有（　　）
①體內(nèi)的自由水含量比結(jié)合水多  ②線粒體的數(shù)量多�、奂�(xì)胞核的核孔數(shù)量多．
A、①②③B、①②C、②③D、①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與植物細(xì)胞滲透吸水密切相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　　）
A、液泡B、高爾基體
C、細(xì)胞核D、細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點(diǎn)，檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若檢測(cè)到b、d點(diǎn)都有電位變化，說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是可以雙向傳導(dǎo)的
B、興奮由c傳遞到e時(shí)，發(fā)生了電信號(hào)--化學(xué)信號(hào)--電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
C、如果a處檢測(cè)不到電位變化，是因?yàn)橥挥|前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)
D、電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

無(wú)機(jī)鹽只占細(xì)胞質(zhì)量分?jǐn)?shù)1-1.5%，所以在生命活動(dòng)中并不重要
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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