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酶具有極強的催化功能，最根本的原因是（　�。�

A、增加了反應物之間的接觸

B、顯著提高了反應物分子中的活化能

C、降低了反應物分子的自由能

D、顯著降低了活化能

考點：酶促反應的原理

專題：

分析：本題的對酶的高效性的機理的考查，與無機催化劑相比，酶降低化學反應活化能的作用更顯著，因此與無機催化劑相比，酶具有高效性．

解答： 解：酶之所以具有極強的催化功能，關鍵是它能降低化學反應的活化能，并且它與無機催化劑一樣，化學反應前后本身數量和性質不改變，可反復利用．
故選：D

點評：本題的知識點是酶作用的高效性是機理，對于酶的作用機理的理解是解題的關鍵．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據人體免疫的相關概念圖回答問題：
（1）填寫圖中字母所代表的細胞名稱，完成概念圖：
[a]

，[b]

，[c]

，[d]

；
（2）c或d細胞的形成需要

的刺激．[c]能產生

，從而特異性的消滅抗原，[d]能與靶細胞密切接觸，使細胞裂解，使其內的

釋放出來被消滅．既能參加非特異性免疫，又能參加特異性免疫的是[a]

．
（3）當相同的抗原再次侵入人體后，

可以迅速增值分化，產生更強的免疫效應，消滅該抗原．

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科目：高中生物 來源： 題型：

薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用A、a和B、b表示．為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗（如圖）．

（1）圖中親本基因型為

．另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)₁和F₂的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結果相同，推斷親本基因型為

．
（2）圖中F₂三角形果實薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實，這樣的個體在F₂三角形果實薺菜中的比例為

；還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是

．
（3）現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB和aaBB的薺菜種子，由于標簽丟失而無法區(qū)分．根據以上遺傳規(guī)律，請設計實驗方案確定每包種子的基因型．有已知性狀（三角形果實和卵圓形果實）的薺菜種子可供選用．
實驗步驟：
①

②

③

結果預測：
Ⅰ．如果

，則包內種子基因型為AABB；
Ⅱ．如果

，則包內種子基因型為AaBB；
Ⅲ．如果

，則包內種子基因型為aaBB．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學重復噬菌體侵染細菌的實驗，由于對其中一組噬菌體進行同位素標記時有誤（其他操作正確），導致兩組實驗結果如下表．兩組實驗對噬菌體進行標記的元素分別是（　�。�

組別	同位素分布情況
一	沉淀物中放射性較高，上清液中放射性很低
二	沉淀物和上清液中放射性均較高

A、³²P、³⁵S

B、³⁵S、³²P

C、³²P、¹⁵N

D、³²P、³²P

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科目：高中生物 來源： 題型：

I．如圖1表示在25℃時，A、B兩種植物隨著光照強度的變化CO₂吸收量或CO₂釋放量的變化曲線圖．請回答下列問題：

（1）比較A、B植物，其中細胞呼吸較強的是

植物，當光照強度在達到Z點之前，限制A植物光合作用的因素主要是

．
（2）當平均光照強度在X和Y之間（不包括X、Y），假設白天和黑夜的時間各為12h，A植物一晝夜中有機物積累量的變化是

（減少或增加）．
（3）已知A植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃，若將溫度提高到30℃（其它條件不變），理論上圖中P、M的位置如何變化？

II．研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，實驗一、二的結果分別用下圖的甲、乙表示，請據圖回答問題：
（1）實驗一的自變量是

，圖甲中a點條件下番茄植株相對生長速率低于b點的主要原因是

．日溫26℃，夜溫20℃不一定是番茄植株生長的最適溫度組合，理由是：

．
（2）圖乙表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內O₂含量的變化，據圖分析：
①番茄植株光合作用釋放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂相等的點是

．
②該番茄植株經過一晝夜后，是否積累了有機物？

，理由是

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

綠色植物通過光合作用所制造成的有機物質或固定的能量為生態(tài)系統(tǒng)的初級生產量．初級生產量中，有一部分被植物自身的呼吸所消耗（R），剩下的用于植物的生長和繁殖，這部分物質或能量叫凈初級生產量（Pn），兩者相加（R+NP）等于總初級生產量（Pg）．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級能量流動分析圖解（單位：千卡/公頃?年），能量從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級的傳遞效率為（　　）