【題目】下圖表示一個(gè)由100個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是
A.該分子不呈直線,但在同一個(gè)平面上
B.參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個(gè)氨基酸的R基含有1個(gè)氨基,1個(gè)氨基酸的R基含有1個(gè)羧基
C.該分子中有1個(gè)氨基酸含硫
D.該分子徹底水解后相對(duì)分子質(zhì)量減少180
【答案】B
【解析】
1、分析題圖:圖示為蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)式,該蛋白質(zhì)由100個(gè)氨基酸脫水縮合形成,含有1個(gè)二硫鍵。
2、脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來(lái)自氨基和羧基。脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù);
(2)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)。
A、蛋白質(zhì)具有空間結(jié)構(gòu),故不在一個(gè)平面上,A錯(cuò)誤;
B、肽鏈之間形成一個(gè)肽鍵,說(shuō)明有兩個(gè)氨基酸的R基中分別含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基,因此即參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個(gè)氨基酸的R基含1個(gè)羧基,1個(gè)氨基酸的R基含1個(gè)氨基,B錯(cuò)誤,B正確;
C、該分子中有1個(gè)二硫鍵,則有2個(gè)氨基酸含硫,C錯(cuò)誤;
D、該分子徹底水解后相對(duì)分子質(zhì)量要增加,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體肌肉、皮膚、神經(jīng)等細(xì)胞形態(tài)、功能均不相同,其所含遺傳物質(zhì):
A.不一定相同B.相同
C.不相同D.有些相同,有些不相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!贝嗽(shī)句描寫(xiě)了西湖的風(fēng)光,結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)西湖中生活的所有生物構(gòu)成__________,所有的清荷構(gòu)成__________。
(2)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)藻細(xì)胞,C為小麥葉肉細(xì)胞,D中細(xì)胞取自豬的血液,E為細(xì)菌細(xì)胞)
①圖中屬于原核細(xì)胞的是_______(填標(biāo)號(hào)),此類(lèi)細(xì)胞的DNA主要存在于_____中。
②在上述五種細(xì)胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有_____________。(至少寫(xiě)出2個(gè))。
(3)由于藍(lán)藻細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行_____________,因此它們都屬于自養(yǎng)生物。藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有的光合色素是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。有關(guān)敘述正確的是
A. 草履蟲(chóng)也具有與人體相似的內(nèi)環(huán)境
B. A液含較多蛋白質(zhì),如抗體、載體
C. 2處細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴和組織液
D. 若3為肝細(xì)胞,則D處葡萄糖濃度高于E處
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位以及所需ATP的來(lái)源主要是利用( )
A. 線粒體;葡萄糖,進(jìn)行有氧呼吸 B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);葡萄糖,進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 線粒體;乳酸,進(jìn)行有氧呼吸 D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);乳酸,進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)合成有機(jī)物F路線如下:
(1)有機(jī)物D中含氧的官能團(tuán)名稱(chēng)為_________和__________。
(2)化合物F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________。
(3)在上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中,設(shè)計(jì)步驟(b)和(d)的目的是_______________。
(4)寫(xiě)出步驟(d)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________。
(5)寫(xiě)出同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的D的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________。A.屬于芳香化合物 B.核磁共振氫譜有四個(gè)峰 C.1mol該物質(zhì)最多可以消耗2molNaOH D.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(6)已知:,寫(xiě)出以乙醇和為原料制備的合成路線圖(無(wú)機(jī)試劑任選)________。合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的變化如下圖所示,將不同成熟階段的種子制成勻漿后檢測(cè),結(jié)果正確的是
選項(xiàng) | 取樣時(shí)間 | 檢測(cè)試劑 | 檢測(cè)結(jié)果 |
A | 第10天 | 斐林試劑 | 不顯色 |
B | 第20天 | 雙縮脲試劑 | 不顯色 |
C | 第30天 | 蘇丹Ⅲ試劑 | 顯色 |
D | 第40天 | 碘液 | 顯色 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一個(gè)分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))下列分析正確的是( 。
A. 胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過(guò)程中共脫去50分子水
B. 胰島素分子至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C. 沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D. 理論上可通過(guò)測(cè)定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答有關(guān)細(xì)胞膜的相關(guān)問(wèn)題
Ι、為獲得較純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)分析并 回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)最好選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)(_____)
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
(2)你選擇該材料的原因是______________________________________。
(3)將選取的材料放入_______________中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
(4)經(jīng)過(guò)(3)的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪些方法進(jìn)一步獲得較純凈的細(xì)胞膜(_____)
A.靜置 B.加熱 C.離心 D.過(guò)濾
II、下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖中[2]表示兩層_________分子,它構(gòu)成膜的基本支架。
(2)與細(xì)胞相互識(shí)別有關(guān)的是圖中[3]____________。
(3)膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中__________的種類(lèi)和數(shù)量。
(4)白細(xì)胞具有的吞噬功能與細(xì)胞膜的_______________有關(guān),從功能上來(lái)說(shuō),細(xì)胞膜是一層__________________膜。
(5)細(xì)胞膜的外側(cè)是_____(填 A 或 B)側(cè)。
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