當(dāng)一個(gè)人在較短時(shí)間內(nèi)失水過多時(shí),會(huì)導(dǎo)致(  )
A、細(xì)胞外液滲透壓降低
B、垂體釋放抗利尿激素增加
C、腎小管和集合管重吸收水的量減少
D、垂體滲透壓感受器興奮
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:
(1)當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少.同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動(dòng)飲水).
(2)體內(nèi)水過多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加.
解答: 解:A、人體失水過多會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,A錯(cuò)誤;
B、人體失水過多會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,B正確;
C、人體失水過多導(dǎo)致垂體釋放的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,C錯(cuò)誤;
D、下丘腦滲透壓感受器興奮,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查人體水鹽調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記人體水鹽調(diào)節(jié)的具體過程,掌握抗利尿激素的產(chǎn)生及作用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述中,不正確的是( 。
A、細(xì)胞衰老是細(xì)胞生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過程
B、細(xì)胞內(nèi)的酶活性降低導(dǎo)致色素逐漸積累
C、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
D、衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少,體積變小,代謝速度減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是世界人口數(shù)量從公元紀(jì)年開始到2000年的變化曲線.在ab段世界人口的年齡組成特點(diǎn)是圖中的(橫坐標(biāo)是年齡,縱坐標(biāo)是人口數(shù))(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)食物鏈的說法中,正確的是( 。
A、在生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越復(fù)雜,食物鏈就越多
B、沿著食物鏈的方向,動(dòng)物個(gè)體越來越大
C、在食物鏈中,根據(jù)動(dòng)物的食性,每種動(dòng)物只能歸屬于某一特定的營養(yǎng)級(jí)
D、生態(tài)系統(tǒng)中引入的生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

將變形蟲的細(xì)胞核去除后,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱、運(yùn)動(dòng)停止;重新植入細(xì)胞核后,其生命活動(dòng)又能恢復(fù).這說明(  )
A、細(xì)胞核在生命活動(dòng)中起著決定作用
B、細(xì)胞核是DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成場所
C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D、人工去核的細(xì)胞一般不能存活很長時(shí)間

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥體內(nèi)主要的儲(chǔ)能多糖是(  )
A、纖維素B、脂肪C、淀粉D、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、胸腺、骨髓
B、人腦包括大腦,小腦和腦干等
C、脊髓是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞
D、小腦有維持身體平衡的中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

將萎蔫的菜葉放入清水中,菜葉細(xì)胞中的水分能夠得到恢復(fù)的原因,屬于( 。
A、吸脹吸水
B、主動(dòng)運(yùn)輸吸水
C、協(xié)助擴(kuò)散吸水
D、滲透作用吸水

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為血糖的來源和去路示意圖,請(qǐng)?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:

(1)圖中①過程是
 
,⑤過程進(jìn)行的主要場所是
 
.⑥代表的物質(zhì)分別是
 

(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為
 
,某人血糖濃度長期高達(dá)185mg/dL,一部分血糖通過④(尿液)排出體外,因此,此人可能患
 

(3)能夠促進(jìn)②分解的激素是
 
,能夠降低血糖的激素是
 
細(xì)胞分泌的
 
.處在饑餓狀態(tài)時(shí),維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的代謝途徑主要是
 

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