【題目】已知小麥高稈是由顯性基因控制的。一株雜合子小麥自交得 F1，淘汰其中矮稈植株 后，再自交得 F2，從理論上計(jì)算，F2 中矮稈植株占總數(shù)的（ ）

A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16

【答案】B

【解析】根據(jù)題意，雜合子（Aa）小麥自交得 F1，淘汰其中矮稈植株后，AA:Aa=1:2，再自交得 F2，從理論上計(jì)算，F(xiàn)2 中矮稈（aa）植株占總數(shù)的2/3x1/4=1/6，所以B正確，ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（）。

A. 結(jié)構(gòu)①不為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供能量

B. 當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時(shí)，膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)

C. 遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運(yùn)和③的主動(dòng)運(yùn)輸釋放至突觸間隙

D. 結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過(guò)性密切相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA（生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑）的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部（如下圖），測(cè)得根的彎曲角度α及生長(zhǎng)速率如下表。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不能得出的結(jié)論是

A．根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)

B．生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性

C．單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒有影響

D．單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林群落全年對(duì)太陽(yáng)能的利用率遠(yuǎn)大于農(nóng)田群落的主要原因是(　　)

A. 不施農(nóng)藥 B. 以木本植物為主

C. 土壤肥沃 D. 群落有明顯的分層結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)突觸小體的敘述,正確的是()

A. 神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢膨大只形成一個(gè)突觸小體

B. 釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用的靶細(xì)胞可能是神經(jīng)細(xì)胞或肌肉細(xì)胞

C. 突觸小體膜外局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

D. 能完成“電信號(hào)--化學(xué)信號(hào)--電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）對(duì)燕麥胚芽鞘做如下圖所示處理：

1放在暗盒里；

2在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住；

3在尖端橫向插入云母片；

4在尖端橫向插入瓊脂片；

5切去胚芽鞘尖端；

6切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度生長(zhǎng)素的瓊脂小塊；

7切去尖端，在切口上放一含有一定濃度的生長(zhǎng)素的瓊脂小塊，放在暗盒里；

8切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。

都用單側(cè)光照射。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）有單側(cè)光照射時(shí)，仍直立生長(zhǎng)的有________________。

（2）彎向光源生長(zhǎng)的有________________。

（3）不生長(zhǎng)不彎曲的有________________。

（4）如把4放在勻速轉(zhuǎn)盤上，給予右側(cè)光照，它的生長(zhǎng)情況是__________。

（5）向光彎曲生長(zhǎng)的原因是______________________________________。

（6）以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，燕麥胚芽鞘具有________，感受光刺激的部位在________________，向光彎曲生長(zhǎng)的部位在________________。胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生__________，從尖端運(yùn)輸?shù)较虏�，能________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩種遺傳病的遺傳系譜，其中一種是X染色體隱性遺傳病，請(qǐng)根據(jù)圖示內(nèi)容分析并回答：

（1）圖中8和11是 ___________________ 遺傳病。

（2）7的基因型為 _______________ ，8的基因型為_________________。

若8號(hào)與12號(hào)婚配，生一個(gè)兩病兼發(fā)女兒的概率是_____________ 。

若7號(hào)與11號(hào)婚配，子女中兩病兼發(fā)的概率是 __________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示幾種物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及影響因素，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1所示的是物質(zhì)通過(guò)半透膜的擴(kuò)散，這種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较蚴?/span>__________________________。

（2）圖2中決定該運(yùn)輸速率的因素是_________________________。

（3）圖3中決定該運(yùn)輸速率的主要因素有____________和________________。

（4）圖4表示綠色植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞吸收氨基酸的過(guò)程，圖中的能量物質(zhì)來(lái)自_________________(生理過(guò)程）。

（5）圖5所示的物質(zhì)運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞具有________________，胰島素的分泌過(guò)程就與圖中的某種方式相同，在胰島素的加工和運(yùn)輸過(guò)程中，與之有直接聯(lián)系的細(xì)胞器是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)中含有DNA的是（　�。�
A.細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
B.液泡和核糖體
C.線粒體和細(xì)胞核
D.高爾基體和葉綠體

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