【題目】Ⅰ.圖甲是玉米幼苗從圖示狀態(tài)開始隨暗室同步勻速旋轉(zhuǎn),幾天后仍停止于圖示狀態(tài);圖乙是根和莖生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系。
(1)圖甲中玉米幼苗的根和莖生長情況將是_______________。
A.根水平生長,莖向上彎曲
B.根水平生長,莖向下彎曲
C.根向下彎曲,莖向上彎曲
D.根向下彎曲,莖向下彎曲
(2)如圖甲所示位置,莖的上側(cè)和下側(cè)情況分別與圖乙中的_____________點對應(yīng)。
Ⅱ.下圖表示下丘腦對內(nèi)分泌功能的甲、乙、丙三種調(diào)節(jié)方式。回答下列問題:
(1)在甲模式中,若靶腺為甲狀腺,則下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達垂體,調(diào)節(jié)垂體______激素的分泌,再調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為________________。
(2)胰高血糖素的合成和分泌可以通過圖中_____________模式,其分泌量增加的適宜刺激是__________。
(3)興奮在A處傳遞的主要特點是__________________。
(4)細胞外液滲透壓升高可通過乙模式增加____________的合成和分泌。
【答案】 B ED 促甲狀腺 分級調(diào)節(jié) 丙 血糖水平下降 單向傳遞(或與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)相比,速度較慢;或突觸延擱) 抗利尿激素
【解析】試題分析:本題I結(jié)合實例考查學(xué)生對生長素生理作用的理解,解答本題的關(guān)鍵:注意題干條件“勻速旋轉(zhuǎn)”及光源位置,掌握植物莖的向光性和根的向地性原因。光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn),相當于無重力作用,根的生長素分布均勻;幼苗的莖具有向光性。
本題II考查了下丘腦對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)的三種方式,意在考查學(xué)生的析圖能力和識記理解能力,難度適中。學(xué)生要能夠識記下丘腦細胞屬于神經(jīng)細胞,同時也能分泌相關(guān)激素;識記下丘腦在激素的分級調(diào)節(jié)、血糖平衡調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)中的功能。
I.(1)從題干信息可知,玉米幼苗固定在支架上,支架固定在暗室內(nèi),三者合為一體,而光源隨它們同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)。因緩慢勻速旋轉(zhuǎn)各方向受重力影響相同,所以植物的莖和根的生長素分布不受重力的影響。結(jié)合圖形可知單側(cè)光只照射莖,所以根部生長素的分布也不受單側(cè)光影響,即均勻分布,因此,根自然水平生長。莖受到的是從下方照射的單側(cè)光,因此莖彎曲生長的方向與光照方向一致,即莖向下彎曲生長。故選:B。
(2)曲線DF隨著生長素濃度的加大生長單位長度所需的時間越來越短,說明促進生長的效果是加強的,應(yīng)為莖的生長曲線。莖對生長素不敏感,高濃度的生長素促進生長的作用明顯高于低濃度的生長素促進生長的作用,所以由于單側(cè)光的照射導(dǎo)致莖的上側(cè)生長素含量多而生長的快,對應(yīng)于E點;下側(cè)由于生長素含量較少而長得慢,對應(yīng)于D點。
II.(1)甲模式中若靶腺為甲狀腺,則下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,進而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為分級調(diào)節(jié)。
(2)血糖水平下降,一方面可以直接刺激胰島A細胞,引起胰高血糖素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié),其分泌量增加的適宜刺激是血糖水平下降。
(3)興奮在A處傳遞屬于經(jīng)過突觸的傳遞,傳遞的主要特點是單向傳遞(或與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)相比,速度較慢;或突觸延擱)。
(4)細胞外液滲透壓升高,下丘腦分泌、垂體釋放抗利尿激素增加,所以抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中乙模式。
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【題目】【加試題】甲病由兩對常染色體上的兩對等位基因控制(只有基因型為B_D_才表現(xiàn)正常),其中Ⅰ-1基因型為BbDD,且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患甲病。乙病為單基因遺傳。ㄓ苫G、g控制),其中Ⅰ-2不攜帶乙病基因(不考慮突變)。下列敘述正確的是
A. Ⅰ-4和Ⅱ-1的基因型都為BbDdXgY
B. Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個正常孩子的概率為3/8
C. Ⅲ-2的一個初級精母細胞中可能含有3個致病基因
D. Ⅲ-1與基因型為BbDdXgY的男性婚配,子代患病男孩的概率為37/128
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答下列有關(guān)細胞分裂的問題:
(1)圖D屬于有絲分裂的_________期,其在曲線圖中處于_______段,該時期細胞中染色體的特點主要是____________、_____________。
(2)為觀察細胞分裂圖像,需制作臨時裝片,制作流程為解離→漂洗→染色→制片。解離的目的是________________________,漂洗的目的是_______________________。
(3)在一個細胞周期中,A、B、C、D發(fā)生的先后順序是____________(用字母和箭頭表示)。
(4)圖C所在時期,在細胞中央將出現(xiàn)__________,該結(jié)構(gòu)的形成與_______(填細胞器名稱)有關(guān)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生物體內(nèi)葡萄糖的代謝過程,其中A、B、C、D代表物質(zhì)名稱, ①②③④表示過程,請據(jù)圖回答:
(1)C代表的物質(zhì)名稱是______,③過程進行的場所是______。
(2)在①②③④過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是______(填序號)。
(3)在①②③④過程中,可在人體內(nèi)進行的是______(填序號),可在乳酸菌體內(nèi)進 行的是______(填序號)。
(4)小麥長期被水淹會死亡,其主要原因是根無氧呼吸產(chǎn)生______,會導(dǎo)致小麥爛根。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于性染色體說法正確的是
A. 性染色體只存在于生殖細胞中
B. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
C. 某女孩的性染色體必有一條來自其祖母
D. 初級精母細胞和次級精母細胞中一定含Y染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究酵母菌的細胞呼吸,將酵母菌破碎并進行差速離心處理,得到細胞質(zhì)基 質(zhì)、線粒體,與酵母菌分別裝入A--F試管中,加入不同的物質(zhì),進行了如下實驗(見下表)。請據(jù)表回答:
注:"+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“一”表示未加入相關(guān)物質(zhì)
(1)會產(chǎn)生CO2和H20的試管有_________,會產(chǎn)生酒精的試管有______,不能產(chǎn)生ATP的試 管是______,根據(jù)試管______的實驗結(jié)果可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所。(均填試管編號)
(2)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水。2, 4一二硝基苯酚 (DNP)對該氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式耗散,表 明DNP使分布在______的酶無法合成ATP。若將DNP加入試管B中,葡萄糖的氧化 分解______(填“能”或“不能”)繼續(xù)進行。
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【題目】下圖是甲(致病基因用A或a表示)、乙(致病基因用B或b表示)兩種單基因遺傳病的系譜圖,家系中沒有突變的發(fā)生且其中一種為伴性遺傳。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 5號的基因型是AaXBXb,8號是純合子的概率為0
B. 若7號與9號個體結(jié)婚,生下只患一種病兒子的概率為5/12
C. 甲病屬于常染色體隱性遺傳病,乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病
D. 若7號的基因型為AaXbY且含a的精子會有1/3死亡,則7號與9號個體結(jié)婚,生育的子女正常的概率為9/20
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對細胞膜成分的敘述,錯誤的是( )
A. 細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
B. 細胞膜中的脂質(zhì)主要是磷脂
C. 細胞膜上的糖類很少,所以其作用不重要
D. 細胞膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定細胞膜功能的復(fù)雜程度
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