下列選項中,哪組是植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因( )
①外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度
②細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度
③細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性
④原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性.
A.②④ B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了認(rèn)識酶作用的特性,以20%過氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出相應(yīng)的結(jié)論.在下列有關(guān)結(jié)論的描述中,從表中得不到實(shí)驗(yàn)依據(jù)的一項是( )
A.從催化條件看,酶有溫和性
B.從催化活性看,酶變性后就失活
C.從催化底物范圍看,酶有專一性
D.從催化反應(yīng)效率看,酶有高效性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為生物膜的流動鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖中a指磷脂分子的尾部,具有疏水性
B.構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子大多可以運(yùn)動
C.糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外側(cè),僅有識別作用
D.細(xì)胞膜的選擇透過性與b、d的種類和數(shù)量有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京師范大學(xué)第四附屬中學(xué)高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究.下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A.與纖維母細(xì)胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低
B.單克隆抗體不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外
C.每個Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程④不需進(jìn)行篩選
D.過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
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