【題目】根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)限制性?xún)?nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類(lèi)型有____________和____________。
(2)質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoR I切割后產(chǎn)生的片段如圖:為使運(yùn)載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoR I切割外,還可用另一種限制性?xún)?nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點(diǎn)是____________。
(3)根據(jù)來(lái)源的不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類(lèi),即______DNA連接酶和______DNA連接酶。
(4)基因工程中除質(zhì)粒外,________和_______也可作為運(yùn)載體。
(5)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是________________。
【答案】平末端 )黏性末端 切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRI切割產(chǎn)生的相同 T4 E·coli 動(dòng)植物病毒 噬菌體的衍生物 未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱
【解析】
基因工程至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體;限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,形成黏性末端和平末端兩種;DNA連接酶分為兩類(lèi):E.coliDNA連接酶和T4DNA連接酶;基因工程常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。
(1)限制性核酸內(nèi)切酶(簡(jiǎn)稱(chēng)限制酶)切割DNA分子后,產(chǎn)生的片段末端類(lèi)型有黏性末端和平末端;
(2)目的基因與運(yùn)載體具有相同的黏性末端才能連接,若用包括EcoRⅠ在內(nèi)的兩種限制酶切割目的基因,則另一種限制酶必須具有的特點(diǎn)是:切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同;
(3)按其來(lái)源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類(lèi),即E·coli DNA連接酶(來(lái)源于大腸桿菌)和T4 DNA連接酶(來(lái)源于T4 D噬菌體);
(4)基因工程中常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒,此外還有噬菌體的衍生物和動(dòng)植物病毒;
(5)由于未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱,因此若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,而通常用Ca2+處理大腸桿菌細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的通透性增大,容易吸收重組質(zhì)粒。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩圖分別為某生物體細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的示意圖和分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化圖,請(qǐng)分析作答:
(1)圖甲所示細(xì)胞屬于___________(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞,該細(xì)胞中染色體數(shù)目為_________條,處在有絲分裂的___________期,對(duì)應(yīng)圖乙中的___________段。
(2)圖乙中c時(shí)發(fā)生變化的原因是___________。發(fā)生在有絲分裂的___________期,該時(shí)期細(xì)胞中含有染色單體數(shù)目為___________條。
(3)圖甲所示細(xì)胞中是否含有同源染色體?___________(填“是”或“否”),該生物在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)可以形成___________個(gè)四分體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)寫(xiě)出下列圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱(chēng):⑧________________。
(2)圖中DNA片段中堿基對(duì)有________對(duì)。
(3)DNA分子的基本骨架由磷酸和__________組成;DNA分子的兩條鏈的堿基之間以_________鍵連接形成堿基對(duì)。
(4)若用14N標(biāo)記DNA分子,合適條件下,讓該DNA分子在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸中復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為____________。
(5)構(gòu)成DNA分子的堿基只有四種,堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式也只有兩種,而不同生物的DNA分子攜帶的遺傳信息不同,主要原因是__________的排列順序不同。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】染色體部分缺失在育種方面也有重要作用,下圖是育種專(zhuān)家對(duì)棉花品種的培育過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.太空育種依據(jù)的原理主要是基因突變
B.粉紅棉S的出現(xiàn)是染色體缺失的結(jié)果
C.深紅棉S與白色棉N雜交產(chǎn)生深紅棉的概率是
D.粉紅棉S自交產(chǎn)生白色棉N的概率為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員研究了土壤含水量對(duì)獼猴桃品種甲和乙光合作用的影響,結(jié)果如圖1所示,圖2是科研人員研究夏季遮陽(yáng)對(duì)某種獼猴桃凈光合速率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答:
圖1 圖2
(1)據(jù)圖1分析,土壤含水量___________時(shí),土壤含水量不成為限制獼猴桃光合作用的因素。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)的自變量為___________。在13∶30時(shí),與對(duì)照組相比,不同遮光比例光合速率不同的原因是___________。
(3)根據(jù)研究結(jié)果,請(qǐng)對(duì)該山區(qū)夏季獼猴桃園的管理提出合理建議:___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)分子的敘述,正確的是( )
A.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類(lèi)的多樣性決定了蛋白質(zhì)功能的多樣性
B.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
C.高溫能使蛋白質(zhì)分子因?yàn)殡逆I斷裂而變性失活
D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可以通過(guò)不同的方式脫水縮合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為探究2,4-D(生長(zhǎng)素類(lèi)似物)濃度對(duì)洋蔥生根影響的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果,以下敘述正確的是
A.適宜濃度生長(zhǎng)素主要促進(jìn)細(xì)胞分裂從而促進(jìn)根仲長(zhǎng)
B.調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素全部來(lái)自施加的2.4-D溶液
C.培養(yǎng)6天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果未體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性
D.促進(jìn)洋蔥芽生長(zhǎng)的最適2,4-D溶波濃度也是10-8mol/L
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲、乙分別表示某生物(假定體細(xì)胞只有兩對(duì)染色體)的2個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.甲圖和乙圖含有的染色體數(shù)不同,DNA數(shù)相同
B.甲圖表示有絲分裂后期,分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞基因相同(不考慮突變)
C.乙圖表示減數(shù)分裂,此細(xì)胞中有4條染色單體
D.乙圖表示減數(shù)第一次分裂中期,該時(shí)期有2個(gè)四分體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組為研究遮陰處理對(duì)菠菜光合作用的影響,將一株菠菜置于一密閉容器內(nèi), 給予自然光照(對(duì)照組)和50%的自然光照(遮陰組),在容器內(nèi)放置一定濃度的CO2 緩沖液,照射一段時(shí)間后測(cè)定數(shù)據(jù)繪制成圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.通過(guò)測(cè)定容器內(nèi)CO2或O2濃度的變化速率繪制曲線
B.遮陰組一天的光合積累量大于對(duì)照組
C.遮陰組11時(shí)后光合速率小于呼吸速率與光照強(qiáng)度有關(guān)
D.對(duì)照組911時(shí)與1317時(shí)凈光合速率下降的主要影響因素不同
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