圖①—③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:
(1)過程①發(fā)生的時期是 和 。
(2)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是 ,該過程是在 酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈,α鏈形成后通過 進入到細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合。
(3)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。
(4)圖中y是某種tRNA,它由 (三個或多個)個核糖核苷酸組成的,其中CAA稱為 ,一種y可以轉(zhuǎn)運 種氨基酸。若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個堿基對,則該蛋白質(zhì)最多由 種氨基酸組成。
(5)若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了改變,則根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈
中氨基酸的種類和排列順序是否一定發(fā)生變化 ,為什么? 。
(1)有絲分裂的間期;減數(shù)第一次分裂前的間期(2)細(xì)胞核;RNA聚合酶;核孔(3)25%(4)多個;反密碼子;一;20(5)不一定;不同的密碼子可以決定同一種氨基酸
解析試題分析:
(1)過程①表示DNA的復(fù)制,發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。
(2)過程②表示轉(zhuǎn)錄,發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核,轉(zhuǎn)錄在RNA聚合酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成RNA,RNA形成后通過核孔進入到細(xì)胞質(zhì)中。
(3)α鏈為mRNA,已知mRNA中G+U=54%,其中G=30%,則U=24%,模板鏈中C=mRNA中的G=30%,A=mRNA中U=24%,已知模板鏈中G=20%,則模板鏈中T=1—30%—24%—20%=26%,即模板鏈中A+T占該鏈堿基的50%,根據(jù)堿基互補配對原則,雙鏈中A+T占雙鏈堿基的比例也是50%,所以A=T=25%。
(4)tRNA是由多個核糖核苷酸組成,其上的三個堿基稱為一個反密碼子。一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸。翻譯過程中,信使RNA中每3個堿基決定一個氨基酸,所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是信使RNA堿基數(shù)目的1/3,是DNA(基因)中堿基數(shù)目的1/6,所以則該蛋白質(zhì)最多由600/6=100個氨基酸,但最多只有20種氨基酸組成。
(5)若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了改變,導(dǎo)致相應(yīng)部位的密碼子改變,由于不同的密碼子可以決定同一種氨基酸,所以根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類和排列順序不一定發(fā)生變化。
考點:本題考查DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)內(nèi)容。
點評:本題以圖為載體,考查考生的識圖能力、識記能力和理解應(yīng)用能力,屬于中等難度題。
科目:高中生物 來源: 題型:
(2013江蘇卷)32.(9分)圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:
(1)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是 。(2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。
(3)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是 。
(4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞是 。
(5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點 (在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是 。
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科目:高中生物 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷帶解析) 題型:綜合題
圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:
(1)細(xì)胞中過程于發(fā)生的主要場所是________。
(2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。
(3)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有 ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是________。
(4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng) T 細(xì)胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程淤的細(xì)胞是________。
(5)人體不同組織細(xì)胞的相同 DNA 進行過程于時啟用的起始點 ________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是________。
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科目:高中生物 來源:2015屆安徽安慶一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:
(1)細(xì)胞中過程①②③ (選填“能”或“不能”)發(fā)生在同一個場所中。參與③過程的RNA有
A、tRNA B、rRNA
C、mRNA D、以上三項都有
(3)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段共有500個堿基對,則該DNA分子連續(xù)三次復(fù)制后產(chǎn)生的子代DNA分子中相應(yīng)區(qū)段增加了 個腺嘌呤脫氧核苷酸。
⑷由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由甘氨酸(密碼
子有GGU、GGC、GGA、GGG)變成纈氨酸(密碼子有GUU、GUC、GUA、GUG),則該基因的這個堿基對替換情況是______________________________________________。
⑸人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點___________(在“都相同”、“都
不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是_________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年甘肅蘭州一中高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)圖①②③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:
(1)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是 。
(2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。
(3)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是 。
(4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞可能是 。
(5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點 (都相同、都不同、不完全相同),其原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖①—③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:
(1)過程①發(fā)生的時期是 和 。
(2)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是 ,該過程是在 酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈,α鏈形成后通過 進入到細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合。
(3)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。
(4)圖中y是某種tRNA,它由 (三個或多個)個核糖核苷酸組成的,其中CAA稱為 ,一種y可以轉(zhuǎn)運 種氨基酸。若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個堿基對,則該蛋白質(zhì)最多由 種氨基酸組成。
(5)若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了改變,則根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈
中氨基酸的種類和排列順序是否一定發(fā)生變化 ,為什么? 。
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