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【題目】下列是對“一對相對性狀的雜交實驗”中性狀分離現(xiàn)象的假設性解釋。其中錯誤的是

A．生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的

B．體細胞中的遺傳因子成對存在，互不融合

C．在配子中只含有每對遺傳因子中的一個

D．生物的雌雄配子數(shù)量相等，且隨機結合

【答案】D

【解析】

試題分析：孟德爾認為生物的性狀是由遺傳因子決定的，A正確；孟德爾認為遺傳因子在體細胞中成對存在，互不融合，B正確；孟德爾認為遺傳因子在配子中成單存在，C正確；孟德爾認為受精時，雌雄配子的結合是隨機的，但沒有提出雌雄配子數(shù)量相等的假設性解釋，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦存在著對體溫變化敏感的神經元（分別稱為熱敏神經元和冷敏神經元），它們放電的頻率可隨著機體體溫的升降而變化。科學家將微探頭埋植在狗的下丘腦，通過向探頭中灌水改變灌流液溫度來改變下丘腦溫度，測量A、B兩個下丘腦神經元對局部溫度變化的反應，得到結果如圖。

請回答：

（1）當下丘腦中的神經元受到溫度變化刺激產生神經沖動時，神經元細胞膜外的電位變化是__________。

（2）據(jù)圖分析，當下丘腦溫度降低時，__________（填字母）神經元單位時間內的__________，故該神經元為冷敏神經元。

（3）另有實驗發(fā)現(xiàn)，若下丘腦前部受損，機體就會失去在炎熱環(huán)境中調節(jié)體溫的功能，表現(xiàn)為__________等主要散熱途徑失控，這說明下丘腦的該區(qū)域主要分布的是__________（填“熱敏”或“冷敏”神經元）。

（4）在飲水過多的情況下，細胞外液滲透壓降低，位于__________的滲透壓感受器產生興奮，并將興奮傳到位于__________的水平衡調節(jié)中樞，再通過刺激垂體__________抗利尿激素，最終調節(jié)并維持水鹽平衡。

（5）除了神經—體液調節(jié)以外，人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制還有免疫調節(jié)。免疫調節(jié)是依靠由__________組成的免疫系統(tǒng)來實現(xiàn)的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞有23對同源染色體，若對每對同源染色體上的一對等位基因進行研究，則人體最多可產生的不同類型的配子為（ ）
A.232種
B.2×23種
C.223種
D.無法計算

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列有關生物進化材料，回答問題

（1）下表為某種群的遺傳學測量數(shù)據(jù)。

①僅從該表中數(shù)據(jù)還不能說明（_______）

A．1900年顯性個體遠遠入于隱性個體 B．1930年顯性個體和隱性個體所占比例接近

C．環(huán)境選擇使顯性純種逐步減少 D．隱性純種能適應這一時期中的環(huán)境變化

②1970年該種群中Bb基因型的頻率是________。

③請說明1900～1970年的七十年中顯性基因B的頻率逐漸下降的原因___________。

（2）如圖是關于某山腳的草被類型由A、B、C三類物種隨時間的演化成A、B、C、D狀況,其中草的類型A、B、C之間雜交不育，C與D之間可以正常雜交并產生可育后代。

①_______（寫出相關物種的編號）類型草之間的差異可稱為________多樣性；________（寫出相關物種的編號）類型草之間的差異可稱為________多樣性。

②D的出現(xiàn)可能是___________的結果。

③若要使A、B物種之間產生雜交子代，可以運用__________的細胞工程技術。

（3）物種多樣性可用一定空間范圍內物種數(shù)量的分布頻率來衡量，常用__________來表示，調查物種多樣性常用的方法是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將兩個相同的植物細胞分別放置在A、B兩種溶液中，細胞失水量的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 實驗材料可選用綠色植物成熟的葉肉細胞

B. 若適當減小B溶液的濃度，則曲線中b點左移

C. 5—lOmin兩條曲線的本質區(qū)別是由于A、B溶液濃度不同所致

D. 6min時兩個細胞均處于質壁分離狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞重大生命活動圖示，A~D是四種活動過程的相應編號，請回答：

（1）如圖表示的是______（真核、原核）生物細胞重大生命活動圖示，這類生物的體細胞增殖的主要方式是______________。

（2）細胞識別是細胞信號傳導的前提，細胞識別的物質基礎是細胞膜上有特殊的__________。

（3）基因的選擇性表達主要發(fā)生在_________過程中。在這一過程中如果由于某種因子的作用使____________從抑制狀態(tài)轉變成激活狀態(tài)，可使正常細胞轉化為癌細胞。

（4）若某細胞內檢測到血紅蛋白的mRNA出現(xiàn)，說明該細胞正在發(fā)生____________。受抗原刺激后的B淋巴細胞主要發(fā)生的圖中活動過程是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的3種細胞器，經測定其中3種有機物的含量如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 細胞器甲一定是細胞有氧呼吸的主要場所

B. 細胞器乙一定與分泌蛋白的加工和分泌有關

C. 細胞器丙上可以發(fā)生堿基互補配對

D. 硝化細菌與此細胞共有的細胞器一定是丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種群和群落的敘述,正確的是(　　)

A. 種群基因頻率的改變意味著新物種的形成

B. 不同種類的鳥類在森林中的分布狀況體現(xiàn)了群落的水平結構

C. 人口的年齡組成可預測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量的變化趨勢

D. 種群數(shù)量達到K值后,種群數(shù)量保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為夏季白天適宜條件下植物葉肉細胞中與能量轉換有關的兩種細胞器代謝原理示意圖（圖中字母代表物質），請據(jù)圖回答有關問題：

（1）圖一所示過程發(fā)生在__________,圖中A物質的結構簡式可表示為_____________________。

（2）圖中下列哪些反應不能提供物質G（______）

A.甜菜塊根的有氧呼吸
B.乳酸菌的乳酸發(fā)酵

C.玉米胚的有氧呼吸
D.酵母菌的酒精發(fā)酵

（3）若在某光照條件下該植物體凈光合速率為0,那么此葉肉細胞中產生G與消耗G的比值________(填“大于1”、“等于1”或“小于1”）。

（4）若將該植物放在一密閉透明玻璃容器內丙置于一定溫度、光照條件下48小時，欲測定該植物這48小時內是否有生長，請你簡要寫出實驗思路及結果分析。

實驗思路：______________________________________________________________________________；

結果分析：如果_________________________________________________，則該植物這48小時內有生長。

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