A、甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色 |
B、甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色 |
C、甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色 |
D、甲呈淺磚紅色、乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①與③的黏性末端相同,必定是由相同的限制性核酸內(nèi)切酶切出 |
B、①和④是不同種限制性核酸內(nèi)切酶處理后得到的兩個DNA片段 |
C、DNA連接酶與DNA聚合酶均能作用于上述黏性末端 |
D、形成④需要脫去2個水分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度 |
B、氧氣濃度、溫度變化、載體數(shù)量 |
C、載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化 |
D、溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、打開發(fā)酵瓶是因?yàn)槿^程需要通入氧氣,排出二氧化碳 |
B、醋酸菌在糖源和氧氣充足時,能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳 |
C、當(dāng)糖源不足時,醋酸菌可將酒精最終轉(zhuǎn)變成醋酸 |
D、要使果酒變成果醋只需通入氧氣,加入醋酸菌就可以了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精 |
B、b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少 |
C、c條件下,無氧呼吸強(qiáng)度最弱 |
D、d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌和乳酸菌都可進(jìn)行無氧呼吸,但二者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)明顯不同 |
B、酵母菌與植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但組成成分不同 |
C、酒精進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散 |
D、在正常情況下,酵母菌都是將糖類轉(zhuǎn)化成為二氧化碳和酒精來獲取能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、信號分子與靶細(xì)胞的識別與結(jié)合具有專一性 |
B、與不同激素分子結(jié)合的受體是相同的 |
C、與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同,也可能不同 |
D、細(xì)胞間的信息交流,只能通過細(xì)胞間的直接相接觸進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、參與暗反應(yīng)的酶分布在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上 |
B、淋巴細(xì)胞識別各種抗原與淋巴細(xì)胞膜表面的糖被密切相關(guān) |
C、癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移是由于癌細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少的緣故 |
D、受精卵形成不同組織和器官離不開細(xì)胞分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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