【題目】在一段新建公路的邊坡上移栽灌木和草本植物以保護邊坡,另一段邊坡不進行移栽,其他實驗條件相同,1 年后兩段邊坡的檢測結(jié)果如下表。下列分析合理的是

A可以推測移栽植物會降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

B小型土壤動物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果

C邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木

D邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇

【答案】B

【解析】移栽植物物后物種數(shù)較不移栽植物時多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,A錯誤;移栽植物會影響土壤的結(jié)構(gòu),使土壤動物的數(shù)量增多,B正確;邊坡甲上雖沒有移栽喬木但卻可能自然長出喬木,因為在風(fēng)力或鳥類等的作用下,可把喬木的種子帶到該環(huán)境中,C錯誤;到后期,群落達到相對穩(wěn)定,演替相對較弱,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于橘皮精油提取的敘述,正確的是( )

A.橘皮在石灰水中浸泡時間為1小時以內(nèi)

B.最好用干燥的橘皮,其出油率高

C.壓榨液的黏稠度要高,這樣可以提高出油率

D.為了使橘皮油與水分離,可加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,并調(diào)節(jié)pH至1~2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人工種子,下列與其培育生產(chǎn)過程有關(guān)的敘述中不正確的是

A. 人工種子一般用離體的植物細胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得

B. 胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細胞構(gòu)成

C. 同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型

D. 胚狀體是由愈傷組織分化而成,離體細胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實驗中,既必須使用顯微鏡,也需要染色劑染色的是

A. 脂肪的檢測和觀察

B. 觀察紫色洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

C. 觀察DNARNA在細胞中的分布

D. 觀察發(fā)菜細胞中的線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員進行了含有不同鈉離子濃度的細胞外液(細胞外液滲透壓相同、鉀離子濃度相同)對離體槍烏賊神經(jīng)纖維電位變化影響的實驗,結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 在未受刺激時,槍烏賊神經(jīng)細胞膜對K的通透性大,對Na的通透性小,膜內(nèi)的K擴散到膜外,而膜外的Na不能擴散進來

B. 細胞外液中鈉離子濃度可以影響動作電位的幅度和速率

C. 若持續(xù)降低細胞外液中鈉離子的濃度,則神經(jīng)纖維可能會接受適宜刺激后無法產(chǎn)生動作電位

D. 在神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的過程中,Na進出細胞均不消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與細胞有關(guān)的實驗問題。

(1)下列4項實驗中,需保持細胞生理活性的有____________(填序號)。

①觀察人口腔上皮細胞中的線粒體 ②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布

③探究植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原 ④哺乳動物成熟紅細胞中細胞膜的提取和分離

(2)按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。

步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴淸水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。

步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中。

步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是________________________。

②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是________________________。

③如果將上述實驗步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。如果A處呈綠色,可能的原因是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽,在凹槽中放進濃鹽水,過一段時間,結(jié)果是(
A.蘿卜變硬,凹槽中水分減少
B.蘿卜變硬,凹槽中水分增多
C.蘿卜變軟,凹槽中水分減少
D.蘿卜變軟,凹槽中水分增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一色盲的遺傳系譜圖:

(1)14號成員是色盲患者,致病基因是由第一代中的某個個體傳遞來的。用成員編號和“ → ”寫出色盲基因的傳遞途徑_________________________________________。

(2)若成員7與8再生一個孩子,是色盲男孩的概率為_____________,是色盲女孩的概率為_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的DNA的基本組成單位依次是(
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和核苷酸
D.淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

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