海藻酸鈉(%) | 2 | 2.5 | 3 | 2 | 2.5 | 3 | 2 | 2.5 | 3 |
X溶液(%) | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 |
固定化強度(g/30個) | 930 | 950 | 990 | 1030 | 1100 | 1140 | 1170 | 1170 | 1160 |
酒精量(%) | 6.7 | 6.5 | 6.5 | 6.7 | 6.4 | 6.2 | 6.7 | 6.4 | 6.3 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、yyRr | B、YyRR |
C、Yyrr | D、YyRr |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生,使害蟲的抗藥性增強 |
B、殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數(shù)量增加 |
C、殺蟲劑能誘導害蟲分解藥物的基因大量表達 |
D、害蟲全部消失,最終導致某些害蟲的物種滅絕 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無氧呼吸增多,導致內(nèi)環(huán)境乳酸增多、pH下降 |
B、無氧呼吸增強,導致細胞釋放的能量減少 |
C、細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的能量增多,線粒體產(chǎn)生的能量減少 |
D、由于氧氣缺乏,導致第一階段產(chǎn)生的丙酮酸減少,影響了第二、三階段的進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號 | 甲 | 乙 | 丙 |
步驟1 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 2mL可溶性淀粉溶液 |
步驟2 | 1mL淀粉酶溶液 | 1mL麥芽糖酶制劑 | 0.5mL淀粉酶溶液、 0.5mL麥芽糖酶制劑 |
步驟3 | 適宜溫度下保溫至反應結(jié)束 |
A、加入碘液后,溶液變藍的只有乙試管 |
B、加入本尼迪特試劑后水浴加熱,溶液呈現(xiàn)紅黃色的有甲試管和丙試管 |
C、加入雙縮脲試劑后,三支試管中的溶液均不會顯現(xiàn)紫色 |
D、溫度、pH在本實驗中均屬于無關變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若于S處給予刺激,則在A處可測到電位差的變化 |
B、若于S處給予刺激,則形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位 |
C、若興奮由A傳導到E,則興奮在兩個神經(jīng)元之間是通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞 |
D、若興奮由A傳導到E,則A到B的傳導速度大于D到E的傳導速度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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