12.回答下有關(guān)植物代謝的問題

圖1為光反應(yīng)過程模式圖,字母表示物質(zhì).
(1)圖1中的“某結(jié)構(gòu)”是類囊體;B為H+  F為ATP
以浮游藻類為材料研究浮游藻類的光合作用,用圖2光合測定裝置測得浮游藻類細(xì)胞在不同條件下的凈光合速率(指光合作用生成量-細(xì)胞呼吸量),用Pn表示.圖3為不同NaHCO3濃度(pH8.5,25℃)條件下測得的Pn 曲線圖.
(2)圖2裝置是通過測量氧氣變化量來表達(dá)光合作用速率指標(biāo)的.
(3)通過變換圖2中的光源設(shè)備,可研究以下哪些因素對光合作用的影響ABC(可多選).
A.光照強度     B.光的顏色     C.溫度       D.二氧化碳濃度
(4)在測定不同光照對Pn的影響時,如不精準(zhǔn)控制溫度,則測得的光照與Pn的關(guān)系B.
A.正相關(guān)      B.難以確定       C.負(fù)相關(guān)      D.無關(guān)
(5)若在相應(yīng)條件下測得呼吸速率為50μmolO2•mg-1ch•h-1,則圖3橫坐標(biāo)數(shù)值為80時,真正的光合速率產(chǎn)生的O2量為250μmolO2•mg-1ch•h-1
(6)由于弱堿性的藻類培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低,藻光合作用主要通過胞內(nèi)碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO3-獲得CO2.若圖3數(shù)據(jù)在最適溫度下測得,則在高NaHCO3濃度下,Pn不再增加的主要原因有ABC.(可多選)
A.光照強度沒有達(dá)到最適值        B.浮游藻類細(xì)胞內(nèi)碳酸酐酶(CA)有限
C.浮游藻類細(xì)胞內(nèi)色素有限       D.二氧化碳濃度不夠.

分析 1、分析圖1,該圖表示光合作用光反應(yīng)階段的物質(zhì)變化,即某結(jié)構(gòu)是指類囊體,圖中A表示水,B表示H+,C表示NADP+,D表示NADPH,E表示ADP和Pi,F(xiàn)表示ATP.
2、影響光合作用的環(huán)境因素有:
(1)溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱.
(2)二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強.當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
(3)光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨光照強度的增加而增強.當(dāng)光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.

解答 解:(1)圖1表示光合作用光反應(yīng)階段的物質(zhì)變化,因此圖中的“某結(jié)構(gòu)”是類囊體;B為H+  F為ATP.
(2)分析圖2實驗裝置可知,圖中有溶解氧傳感器,即實驗是通過測量氧氣變化量來表達(dá)光合作用速率指標(biāo)的.
(3)裝置的右側(cè)是可調(diào)光源,因此可以調(diào)節(jié)光照強度和光質(zhì),即研究光照強度和光質(zhì)對光合作用的影響,AB正確;
裝置中具有恒溫水浴套,該水浴可以調(diào)節(jié)溫度,從而研究溫度對光合作用的影響,C正確;
該實驗裝置無法改變二氧化碳濃度,D錯誤.
(4)溫度是無關(guān)變量,溫度過高或過低都會影響酶的活性而影響光合作用,使得難以確定光照對Pn影響,因此在實驗過程中要使無關(guān)變量相同且適宜,以便排除對實驗的干擾.
(5)若在相應(yīng)條件下測得呼吸速率為50μmolO2•mg-1ch•h-1,則圖3橫坐標(biāo)數(shù)值為80時,凈光合速率=200μmolO2•mg-1ch•h-1,因此真正的光合速率產(chǎn)生的O2量=凈光合速率+呼吸速率=200+50=250μmolO2•mg-1ch•h-1
(6)A.光照強度沒有達(dá)到最適值,會導(dǎo)致光合速率提前達(dá)到飽和點,A正確;        
B.浮游藻類細(xì)胞內(nèi)碳酸酐酶(CA)有限,使得分解水中的HCO3-獲得CO2少,光合速率受到限制,B正確;
C.浮游藻類細(xì)胞內(nèi)色素有限,這是限制光合速率的內(nèi)在因素,C正確;       
D.根據(jù)題意可知,NaHCO3溶液可以為光合作用提供二氧化碳,D錯誤.
故答案為:
(1)類囊體       H+        ATP
(2)氧氣
(3)ABC
(4)B
(5)250
(6)ABC

點評 本題考查了光合作用的有關(guān)知識,要求考生能夠識記光合作用過程中的物質(zhì)變化,掌握影響光合作用的環(huán)境因素,同時要求考生具有一定的實驗分析能力,能夠利用總光合速率=凈光合速率+呼吸速率的公式進(jìn)行相關(guān)計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段,下列敘述正確的是(  )
A.光反應(yīng)和暗反應(yīng)互相提供物質(zhì)和能量
B.炎熱的夏季中午,植物的“光合午休”現(xiàn)象是因為暗反應(yīng)受阻,所以光反應(yīng)停止
C.在其他條件適宜的情況下,光照突然停止,光反應(yīng)停止,但暗反應(yīng)不會立即停止
D.光反應(yīng)和暗反應(yīng)的條件不同,可單獨進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖A、B分別是兩種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某時期的示意圖,圖C是相應(yīng)細(xì)胞在分裂過程中的DNA分子數(shù)目變化曲線.請回答:

(1)B圖表示有絲分裂的后期期,A所示生物體細(xì)胞有6條染色體.
(2)A生物細(xì)胞有絲分裂過程與B生物細(xì)胞有絲分裂過程相比,差別主要發(fā)生在圖C中的bc或gh段和ef或jk段(填字母).
(3)C圖中ab段的變化是由于DNA的復(fù)制,ef段的變化是由于細(xì)胞分裂.
(4)在C圖中能完整的表示一個細(xì)胞周期的是f-k段,請在C圖中畫出該細(xì)胞周期中染色體數(shù)目的變化規(guī)律.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.寨卡病毒是單股正鏈RNA病毒,它主要通過蚊蟲叮咬傳播疾。铝嘘P(guān)于該病毒的說法正確的是( 。
A.在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上可以大量繁殖
B.該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng),但可以以二分裂方式增殖
C.其生活方式是寄生,但不進(jìn)行呼吸作用
D.其能發(fā)生的可遺傳變異類型有基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科學(xué)家在埃博拉病毒表面發(fā)現(xiàn)多種特殊蛋白,用這些蛋白制成的復(fù)合物作為疫苗可有效地預(yù)防埃博拉病毒的感染.下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.埃博拉病毒具有獨立的代謝系統(tǒng)
B.埃博拉病毒可能會引起機體產(chǎn)生多種抗體
C.接種疫苗會使相應(yīng)B細(xì)胞的細(xì)胞周期延長
D.病毒侵入不會引起機體發(fā)生非特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)該細(xì)胞的邊界是圖中[①],它的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),它與細(xì)胞器膜、[③]核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
(2)在蛋白質(zhì)合成的過程中,將氨基酸合成多肽的場所是[⑦]核糖體,對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的場所是[②]高爾基體.
(3)該圖的[④線粒體,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸 的主要場所.
(4)高等植物葉肉細(xì)胞不具有圖中[⑤]中心體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某研究小組在相同且適宜條件下,探究了1mmol/LNaHSO3和0.2μmol/LPMS(硫酸鉀酯吩嗪)溶液對水稻光合速率的影響,實驗結(jié)果如圖1.請回答:

(1)該實驗中因變量可以通過測量水稻單位時間內(nèi)CO2的吸收量(O2的釋放量或有機物積累量)來表示.
(2)研究發(fā)現(xiàn)NaHSO3增加了葉片為葉綠體形成ATP的能力,推測其作用部位是葉綠體的類囊體,進(jìn)而加快對圖2中A、B、D(填字母A-D)物質(zhì)的利用.
(3)由圖1分析可以得出的結(jié)論是:
①1mmol/LNaHS03和0.2μmol/LPMS均可提高水稻的光合作用速率,效應(yīng)相同;
②兩者共同處理既不存在累加效應(yīng),也無抑制效應(yīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)T2噬菌體、硝化細(xì)菌和水綿的敘述,正確的是( 。
A.T2噬菌體和硝化細(xì)菌既屬于細(xì)胞層次也屬于個體層次
B.T2噬菌體和硝化細(xì)菌都能通過有氧呼吸將有機物徹底氧化分解
C.硝化細(xì)菌和水綿都具有雙層膜的細(xì)胞器且都能合成有機物
D.T2噬菌體、硝化細(xì)菌和水綿所屬的生態(tài)系統(tǒng)組成成分不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色.用無色洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗”的臨時裝片時,可用高濃度(質(zhì)量濃度為0.075g/mL)的胭脂紅溶液作為外界溶液,觀察細(xì)胞的變化.下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是( )

A.發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象時,表皮細(xì)胞內(nèi)的無色區(qū)域變大

B.發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,表皮細(xì)胞的液泡為紅色

C.用不同濃度的胭脂紅溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,細(xì)胞仍具正常生理功能

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