【題目】用高倍顯微鏡觀察處于有絲分裂中期的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,全部能看一組結(jié)構(gòu)是( )

A.染色體、紡錘體、細(xì)胞壁

B.染色體、赤道板、細(xì)胞壁

C.細(xì)胞膜、核膜、核仁

D.細(xì)胞壁、紡錘體、葉綠體

【答案】A.

【解析】試題分析:A.洋蔥根尖有絲分裂中期細(xì)胞,可以觀察到細(xì)胞壁、染色體、紡錘體,A正確;

B.赤道板是一個(gè)假想的,不存在的板,B錯(cuò)誤;

C.核膜、核仁在前期已經(jīng)消失,末期才重新出現(xiàn),C錯(cuò)誤;

D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是(

A. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)法:探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式

B. 差速離心法:細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分離和葉綠體中色素的分離

C. 模型構(gòu)建法:DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究種群數(shù)量變化規(guī)律

D. 同位素標(biāo)記法:研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氧氣透過肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管的過程是(
A.全部為主動(dòng)運(yùn)輸
B.大部分為自由擴(kuò)散,少部分為主動(dòng)運(yùn)輸
C.全部為自由擴(kuò)散
D.少部分為自由擴(kuò)散,大部分為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人和貓的紅細(xì)胞在生理鹽水質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中,能維持細(xì)胞的正常形態(tài),原因是(
A.細(xì)胞被固定
B.細(xì)胞膜特性改變
C.水分不進(jìn)不出
D.水分進(jìn)出平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)離體葉進(jìn)行激動(dòng)素(細(xì)胞分裂素類似物)處理,處理的方式和結(jié)果如圖所示。根據(jù)圖所示結(jié)果分析下列說法不正確的是( )

(說明:A圖:離體綠色葉片,圓圈部位為激動(dòng)素處理區(qū); B圖:幾天后葉片衰老變黃,但激動(dòng)素處理區(qū)仍保持綠色,黑點(diǎn)表示綠色;C圖:放射性氨基酸移動(dòng)情況)

A. 激動(dòng)素是一種在植物體內(nèi)合成的對(duì)植物生長發(fā)育有顯著作用的微量有機(jī)物質(zhì)

B. 激動(dòng)素有延緩葉片衰老的作用,在一般組織中不易移動(dòng)

C. 激動(dòng)素有調(diào)運(yùn)多種養(yǎng)分向處理部位移動(dòng)的作用

D. 激動(dòng)素和細(xì)胞分裂素的作用類似

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某地農(nóng)民以沼氣為紐帶建立的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。沼氣是有機(jī)物質(zhì)在厭氧環(huán)境中,通過微生物發(fā)酵作用,產(chǎn)生的一種可燃性氣體,其主要成分是甲烷。有機(jī)物變成沼氣的過程主要分為兩道工序:首先是分解細(xì)菌將糞便、秸稈中的復(fù)雜有機(jī)物分解成簡單有機(jī)物和CO2,再在甲烷菌的作用下將CO2還原成甲烷,甲烷菌也從中獲得能量而生長;卮鹣铝袉栴}:

(1)該系統(tǒng)有效促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和______________的暢通,經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境和社會(huì)效益的同步發(fā)展.通過實(shí)踐證明,這種生態(tài)系統(tǒng)較為理想,不僅有很好的生態(tài)效益,而且也為農(nóng)民增加了經(jīng)濟(jì)效益,體現(xiàn)生態(tài)經(jīng)濟(jì)的原則是______________。

(2)沼氣池中參與發(fā)酵的甲烷菌是一種細(xì)菌,其可遺傳變異的主要來源是_______________,其性狀遺傳是否遵循孟德爾的基因分離定律?________。為什么? ___________________。

(3)沼氣池中參與發(fā)酵的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于_______________,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)如何提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性?_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,必須始終在堿性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(

A. 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

B. 測定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度

C. 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)

D. 利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成,取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進(jìn)行適度干旱處理,測定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長量,結(jié)果如圖所示:

回答下列問題:

(1)綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA對(duì)野生型幼苗的作用是_______

(2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測植物葉片的蒸騰速率會(huì)______,以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。

(3)ABA有“逆境激素”之稱,其在植物體中的主要合成部位有______(答出兩點(diǎn)即可)。

(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有________(答出兩點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是(

A.若使用相同的光圈,則甲比乙亮
B.在甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可被觀察到
C.若玻片右移,則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移
D.若甲物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像

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