下列符合現(xiàn)代生物進化理論觀點的是

A. 生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變

B. 進化是生物為了適應環(huán)境而定向變異的結(jié)果

C. 自然選擇可引起基因頻率發(fā)生定向改變

D. 突變和基因重組決定生物進化的方向

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆陜西省西安市高三下學期一模考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關敘述不正確的是：

A. ①是主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在分裂期會螺旋化

B. ②與rRNA的合成以及核糖體的形成有關

C. 核膜由四層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進出細胞核

D. 核孔對物質(zhì)的運輸具有選擇性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省天水市高二下學期第一學段考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

變酸的葡萄酒表面有一層膜、泡菜壇表面有一層白膜、腐乳表面有一層致密的皮，它們分別是（　�。�

A. 醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌絲 B. 醋酸菌、毛霉菌絲、毛霉菌絲

C. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 D. 醋酸菌、酵母菌、毛霉菌絲

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省揚州市業(yè)水平檢測模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示某植物細胞的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關代謝情況，a～f指的是O2或CO2。圖2表示在適宜的條件下，環(huán)境中的CO2濃度與CO2吸收量之間的關系曲線，M點是能夠進行光合作用的CO2最低濃度。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中乙結(jié)構(gòu)的名稱是____________。圖2中B點之前，該植物細胞中ATP的合成場所有___________________。

（2）題中 “適宜的條件”主要是指 ______________________________ 。 (至少答兩點)

（3）圖1中的b物質(zhì)_______(填“能”或“不能”)表示葡萄糖 。

（4）當CO2濃度分別為圖2中C和N時，分別對應圖1中__________和__________。(從a～f中選擇)

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省揚州市業(yè)水平檢測模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人類神經(jīng)傳導的敘述，正確的是 (　　)

A. 在反射弧中，興奮始終以電信號的形式傳導

B. 未興奮部位細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正，膜外為負

C. 突觸只允許興奮由樹突末端傳遞到另一神經(jīng)元的軸突或細胞體

D. 突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)，可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省揚州市業(yè)水平檢測模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某基因中的一條DNA鏈在復制時一個堿基由G變?yōu)锳，該基因復制三次后發(fā)生突變的基因占基因總數(shù)的 (　　)

A. 100% B. 50% C. 25% D. 12.5%

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省揚州市業(yè)水平檢測模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是 (　　)

A. 基因選擇性表達導致細胞分化，細胞種類增多

B. 衰老細胞內(nèi)多種酶的活性降低，細胞代謝速率減慢

C. 細胞凋亡受基因控制，有利于個體生長發(fā)育

D. 細胞癌變是抑癌基因突變成原癌基因，導致細胞無限增殖

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三下學期質(zhì)量檢測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為水稻與玉米種子淹水處理對萌芽及其生理影響的探究實驗結(jié)果，圖中橫軸為處理天數(shù)，縱軸分別為種子萌發(fā)百分比、α-淀粉酶活性。依據(jù)此圖結(jié)果，請回答下列問題：

（1）種子淹水萌發(fā)過程中細胞產(chǎn)生二氧化碳的主要場所是____________，淹水處理對____________種子萌芽的影響較小。

（2）此實驗結(jié)果可能與____________（填激素名稱）有關，誘導α-淀粉酶的合成，進而促進淀粉被水解成___________，通過___________作用為種子萌發(fā)提供能量，進而提高種子萌發(fā)率。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高一（普通班）下學期第一次月考考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. x可能是蛋白質(zhì) B. Y的基本組成單位可能是核苷酸

C. 細胞膜上的X可能是載體 D. Y只存在于細胞核中

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