A. | 酵母菌、乳酸菌屬于兼性厭氧生物 | |
B. | 人的成熟紅細(xì)胞在有氧條件下呼吸產(chǎn)生H2O和CO2,在缺氧條件下則產(chǎn)生乳酸 | |
C. | 在探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,加入氧氣一組為對照組,隔絕空氣一組為實(shí)驗(yàn)組 | |
D. | 酒精的檢驗(yàn)可用酸性重鉻酸鉀,其顏色由橙色變?yōu)榛揖G色 |
分析 1、探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)原理:
(1)酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式.
(2)CO2可使澄清石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長短,可以檢測酵母菌培養(yǎng)CO2的產(chǎn)生情況.
(3)橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與乙醇(酒精)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在酸性條件下,變成灰綠色.
2、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和復(fù)雜的細(xì)胞器.
解答 解:A、酵母菌屬于兼性厭氧生物,而乳酸菌只能進(jìn)行無氧呼吸,A錯(cuò)誤;
B、人的成熟紅細(xì)胞沒有線粒體,因此不能進(jìn)行有氧呼吸,B錯(cuò)誤;
C、在探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,兩組實(shí)驗(yàn)屬于對比實(shí)驗(yàn),可以進(jìn)行相互對照,C錯(cuò)誤;
D、酒精的檢驗(yàn)可用酸性重鉻酸鉀,其顏色由橙色變?yōu)榛揖G色,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握細(xì)胞呼吸的過程和意義,掌握探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)原理和方法,明確對比實(shí)驗(yàn)為相互對照.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水 | |
B. | 血漿中的某些營養(yǎng)物質(zhì)能進(jìn)入組織液中 | |
C. | 血糖平衡的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié) | |
D. | 血漿蛋白的含量對血漿滲透壓的影響較大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 | |
B. | 用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 | |
C. | 在同一個(gè)溶液中,用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 | |
D. | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞內(nèi)紫色變深 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前期、中期、后期 | B. | 前期、中期、后期、末期 | ||
C. | 前期、中期 | D. | 后期、末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
① | 楊樹根的永久裝片 | -- | 高倍鏡的使用 |
② | 新鮮的菠菜葉片 | 無水乙醇、SiO2、層析液 | 觀察葉綠體中的色素 |
③ | 糖尿病人的尿液 | 斐林試劑 | 觀察特定顏色 |
④ | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 觀察細(xì)胞的有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA | |
B. | 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA | |
C. | HIV病毒的遺傳物質(zhì)主要是RNA | |
D. | 人的遺傳物質(zhì)是DNA |
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