【題目】中國(guó)傳統(tǒng)文化中有很多對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的總結(jié),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. “地雖瘠薄,常加糞灰,皆可化為良田”,如通過(guò)施用農(nóng)家肥改良農(nóng)田,能體現(xiàn)圖1中d成分在物質(zhì)循環(huán)中的作用
B. “維莠驕驕”描述了農(nóng)田中狗尾草生長(zhǎng)的現(xiàn)象,雜草與農(nóng)作物之間的關(guān)系為圖2中的①
C. “數(shù)罟不入洿池,魚(yú)鱉不可勝食也”描述了不用密網(wǎng)捕撈,有利于種群年齡組成形成圖3中的II類(lèi)型
D. “去其螟螣,及其蟊賊,無(wú)害我田穉”描述了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中防治蟲(chóng)害,可利用圖2中的②、④來(lái)防治害蟲(chóng)
【答案】B
【解析】
分析圖示1,a為生產(chǎn)者,b為二氧化碳庫(kù),c為消費(fèi)者,d為分解者;
圖示2,①是互利共生,②是寄生,③是競(jìng)爭(zhēng),④是捕食。
圖示3,I是衰退型,II是增長(zhǎng)型,III是穩(wěn)定型。
“地雖瘠薄,常加糞灰,皆可化為良田”
,如通過(guò)施用農(nóng)家肥改良農(nóng)田,能體現(xiàn)圖1中d分解者在物質(zhì)循環(huán)中的作用,A正確;“維莠驕驕”描述了農(nóng)田中狗尾草生長(zhǎng)的現(xiàn)象,雜草與農(nóng)作物之間的關(guān)系為圖2中的③是競(jìng)爭(zhēng),B錯(cuò)誤;“數(shù)罟不入洿池,魚(yú)鱉不可勝食也”描述了不用密網(wǎng)捕撈,有利于種群年齡組成形成圖3中的II增長(zhǎng)型,C正確;“去其螟螣,及其蟊賊,無(wú)害我田穉”描述了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中防治蟲(chóng)害,可利用圖2中的②是寄生、④是捕食來(lái)防治害蟲(chóng),D正確;故選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.與草履蟲(chóng)相比,丁最明顯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無(wú)結(jié)構(gòu)丙
B.甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結(jié)構(gòu),丁中不含甲、乙、丙
C.甲、乙兩種結(jié)構(gòu)都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
D.甲、乙、丙、丁中都含有五種堿基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)研小組對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了為期五年的封閉式調(diào)查,選擇其中的五個(gè)種群構(gòu)建了它們的食物關(guān)系模型,如圖所示。請(qǐng)分析回答:
(1)根據(jù)該模型_________(填“能”或“不能”)判斷甲固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量。種群是指_________________。
(2)調(diào)查結(jié)果顯示,甲種群同化的總能量為 mkJ/(m2·a),戊種群同化的總能量為nkJ/(m2·a),從理論上分析,丙種群同化的能量最多有__________________kJ/(m2·a)來(lái)自甲種群,這是因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)具有________________的特點(diǎn)。
(3)調(diào)研小組發(fā)現(xiàn),丙種群密度在調(diào)查的第3年顯著上升,出現(xiàn)這種結(jié)果的決定性因素是丙種群的__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在 a、b、c、d 條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí) CO2 和 O2 體積變化的相對(duì)值如圖。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是
A.a 條件下,呼吸產(chǎn)物除 CO2 外還有酒精或乳酸
B.b 條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸少
C.c 條件下,產(chǎn)生的 ATP 全部來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.d 條件下,產(chǎn)生的 CO2 來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通道蛋白是一類(lèi)跨越細(xì)胞膜磷脂雙分子層的蛋白質(zhì),沒(méi)有ATP酶活性,包括水通道蛋白和離子通道蛋白兩大類(lèi):腎小管、集合管對(duì)水的重吸收與水通道蛋白有關(guān);一種離子通道只允許一種離子通過(guò),且只有在特定刺激時(shí)才瞬間開(kāi)放。根據(jù)以上信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 抗利尿激素發(fā)揮作用,可能會(huì)使靶細(xì)胞膜上的水通道蛋白開(kāi)啟
B. 物質(zhì)通過(guò)通道蛋白的過(guò)程,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP含量升高
C. 神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢划a(chǎn)生的原因是K+通道開(kāi)放,K+順濃度梯度流出細(xì)胞
D. 通道蛋白由游離在細(xì)胞質(zhì)的核糖體合成,直接運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解(①-④表示代謝過(guò)程),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.乳酸菌細(xì)胞能同時(shí)進(jìn)行②和④過(guò)程
B.③和④過(guò)程都伴隨能量的大量釋放
C.過(guò)程①和②所需要的酶位于線(xiàn)粒體
D.②和③過(guò)程可在同一生物體內(nèi)完成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中a、b、c表示三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是( )
A. 以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體
B. a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)
C. 三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體
D. c細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有線(xiàn)粒體所以無(wú)法進(jìn)行呼吸作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料,分別用不同濃度赤霉素和生長(zhǎng)素處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。下列敘述正確的是
A. 圖甲表明,促進(jìn)野生型擬南芥生長(zhǎng)的最適赤霉素濃度是1.5μM
B. 圖乙表明,高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)野生型擬南芥的生長(zhǎng)具有抑制作用
C. 實(shí)驗(yàn)表明,該種超矮生型突變體對(duì)赤霉素和生長(zhǎng)素不敏感
D. 實(shí)驗(yàn)表明,超矮生型突變體細(xì)胞表面一定缺乏赤霉素和生長(zhǎng)素的受體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了HO,那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的—COOH
B. 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程
C. 與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體
D. 圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com