【題目】如圖是利用野生獼猴桃種子(aa, 2n=58)為材料培育無(wú)籽獼猴桃新品種(AAA)的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. ③和⑥都可用秋水仙素處理來(lái)實(shí)現(xiàn)
B. 若④是自交,則產(chǎn)生AAAA的概率為1/16
C. AA植株和AAAA植株是不同的物種
D. 若⑤是雜交,產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為87
【答案】B
【解析】由圖分析可知③和⑥都是染色體數(shù)目加倍,可用秋水仙素處理來(lái)實(shí)現(xiàn),A正確。如果④是自交,因?yàn)?/span>AAaa產(chǎn)生AA配子的概率是1/6,則產(chǎn)生AAAA的概率為1/36,B錯(cuò)誤。AA和AAAA產(chǎn)生的后代是不育的,所以它們之間有生殖隔離,屬于不同的物種,C正確。若⑤是雜交,產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為58+58/2=87,D正確。
方法 | 原理 | 常用方法 | 優(yōu)點(diǎn) | 缺點(diǎn) | 代表實(shí)例 |
雜交 | 基因 | 雜交 | 操作簡(jiǎn)單,目標(biāo)性強(qiáng) | 育種年限長(zhǎng) | 矮稈抗 |
誘變 | 基因 | 輻射誘變、激光誘變等 | 提高突變率,加速育種進(jìn)程 | 有利變異少,需大量處理實(shí)驗(yàn)材料 | 高產(chǎn)青 |
多倍 | 染色 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 | 操作簡(jiǎn)單,且能在較短的時(shí)間內(nèi)獲得所需品種 | 所得品種發(fā)育遲緩,結(jié)實(shí)率低;在動(dòng)物中無(wú)法開(kāi)展 | 無(wú)子西瓜、 |
單倍 | 染色體變 | 花藥離體培養(yǎng)后,再用秋水仙素處理 | 明顯縮短育種年限 | 技術(shù)復(fù)雜,需要與雜交育種配合 | “ |
基因 | 基因 | 將一種生物特定的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物細(xì)胞中 | 能定向改造生物的遺傳性狀 | 有可能引發(fā)生態(tài)危機(jī) | 轉(zhuǎn)基因 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞中一種常見(jiàn)的反應(yīng),下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.丙中含有兩個(gè)游離的羧基和一個(gè)游離的氨基
B.乙與其他氨基酸的區(qū)別在于羧基的數(shù)量
C.甲是生物體中分子量最小的氨基酸
D.生成物H20的H來(lái)自甲的氨基和乙的羧基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三對(duì)基因在染色體上的位置情況如圖所示,且三對(duì)基因分別單獨(dú)控制三對(duì)相對(duì)性狀,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 三對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
B. 基因型為AaDd的個(gè)體與基因型為aaDd的個(gè)體雜交的后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為3∶3∶1∶1
C. 如果基因型為AaBb的個(gè)體在產(chǎn)生配子時(shí)沒(méi)有發(fā)生交叉互換,則它只產(chǎn)生4種配子
D. 基因型為AaBb的個(gè)體自交后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為9∶3∶3∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如圖甲,圖乙、丙為相關(guān)曲線,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)植物細(xì)胞中相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)被稱為_____________。
(2)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是甲圖中的__________(填①、②、③)。
(3)在甲圖三個(gè)過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>_____________(填①、②、③)。
(4)細(xì)胞間的信息交流依賴于圖甲③中的物質(zhì)_________(填名稱)。
(5)葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程符合圖____________(填①、②、③、甲、乙、丙)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與如圖相關(guān)敘述不正確的是( )。
A. 圖甲反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
B. 圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
C. 圖中a表示信號(hào)分子(如激素)
D. 圖中b表示細(xì)胞膜上的受體,是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示的是幾種細(xì)胞器,有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.高等植物細(xì)胞中沒(méi)有b
B.f在進(jìn)行某些生理活動(dòng)的時(shí)候能產(chǎn)生水
C.植物細(xì)胞中a與細(xì)胞壁的形成有關(guān)
D.綠色植物的細(xì)胞中都含有a、c、d、e、f
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能( )
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外
C.保證細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境穩(wěn)定
D.使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的描述不正確的是( )
A. DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
B. ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸,②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
C. ⑤、⑥、⑦、⑧對(duì)應(yīng)的堿基依次為A、G、C、T
D. 若該DNA分子A與T之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的22%,則另一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的24%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了檢測(cè)花生子葉中是否含有脂肪,應(yīng)選用的化學(xué)試劑是( )
A.斐林試劑
B.碘液
C.蘇丹Ⅲ染液
D.雙縮脲試劑
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com