【題目】在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生二氧化碳的階段、有水生成的階段、水參與反應(yīng)的階段、氧氣利用的階段分別是

第一階段 第二階段 第三階段

A②③②③ B①②③③

C②①③② D③②②③

【答案】A

【解析】有氧呼吸過程中二氧化碳產(chǎn)生于有氧呼吸的第二階段;氧氣在有氧呼吸第三階段參與反應(yīng),與還原氫結(jié)合形成水;水參與有氧呼吸第二階段,與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫;有水生成的階段是有氧呼吸的第三階段。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是某雄性動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖象,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中進行有絲分裂的是
(2)②圖所進行的分裂方式及所處分裂時期分別是、
(3)處于④圖分裂時期的細胞名稱是;其下一時期產(chǎn)生的細胞名稱是
(4)該動物的體細胞中有對同源染色體.
(5)具有同源染色體的細胞是 , 具有染色單體的是 , 具有四分體的是
(6)畫出②的下一個時期分裂圖(如圖2所示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種微生物合成的蛋白酶與人體消化液中的蛋白酶的結(jié)構(gòu)和功能很相似,只是熱穩(wěn)定性較差,進入人體后容易失效,F(xiàn)要將此酶開發(fā)成一種片劑,臨床治療消化不良,最佳方案是

A將此酶中的少數(shù)氨基酸替換,以改善其功能

B將此酶與人蛋白酶進行拼接,形成新的蛋白酶

C重新設(shè)計與創(chuàng)造一種全新的蛋白酶

D減少此酶在片劑中的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制,兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲病的致病基因,但不攜帶乙病的致病基因。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲遺傳病是伴X染色體隱性,乙遺傳病是常染色體隱性

B. 3的基因型為AaXBXB或AaXBXb

C. 若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子,同時患甲、乙兩種遺傳病的概率是1/12

D. 若Ⅳ1與一正常男性結(jié)婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半.其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色.則( 。

A. 該實驗的自變量為x,因變量為y

B. x的值隨y值的增大而增大

C. y值越小,擴散體積的比例越大

D. NaOH擴散的體積為(y﹣x)3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】你在考試時思考問題所需的能量是由 提供的

A肌糖原分解 B蛋白質(zhì)水解

C葡萄糖分解 DATP水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅基因Bb分別決定灰身和黑身,基因Ww分別決定紅眼和白眼。如圖表示某果蠅的體細胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( )

A. 若對此果蠅進行測交,后代出現(xiàn)黑身白眼雄果蠅的概率是1/8

B. 基因B、bW、w的遺傳遵循基因的自由組合定律

C. 基因Bb的不同主要在于基因的堿基對排列順序不同

D. 薩頓用類比推理法得出果蠅白眼基因位于X染色體的結(jié)論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某細胞周期中細胞核的變化示意圖,下列敘述不正確的是(
A.該圖可表示有絲分裂前期,核膜逐漸消失
B.該圖可表示有絲分裂末期,核仁逐漸形成
C.該圖所示時期染色體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2
D.該圖所示的細胞內(nèi)可能含有中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提倡有氧運動的原因之一是避免肌肉細胞厭氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸.如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系.結(jié)合所學知識,分析下列說法正確的是( )

A. ab段只進行需氧呼吸,bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸共存,cd段只進行厭氧呼吸

B. 運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C. 厭氧呼吸只產(chǎn)生少量ATP,是因為有機物中的能量大部分以熱能散失

D. 在缺氧條件下,細胞可利用厭氧呼吸快速的分解有機物產(chǎn)生ATP

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