結(jié)合圖分析,a點與c點相比較,c點時葉肉細胞中C3的含量; b點與c點相比較,b點時葉肉細胞中C5的含量分別為( 。
A、高、高B、低、基本一致
C、低、高D、高、基本一致
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等.a(chǎn)、c所在的曲線光照強度相同,但二氧化碳濃度不同,b、c兩點的二氧化碳濃度相同,但光照強度不同.據(jù)此分析作答.
解答: 解:從題中曲線可知:a點與c點相比較c點的CO2濃度高,此時CO2與C5結(jié)合生成較多的C3;同時兩點光照強度相同,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]、ATP相同,C3還原量相同;因此c點的C3含量高.b點與c點相比較,CO2濃度相同但b點的光照強度高,此時光反應(yīng)生成的[H]和ATP多,為暗反應(yīng)C3的還原提供的能量和還原劑多,C3的還原過程強生成的C5多;同時兩點的CO2濃度相同,C5的消耗速率相同;因此b點時葉肉細胞中C5的含量高.
故選:A.
點評:本題主要考查影響光合作用強度的分析,意在強化學(xué)生的識圖判斷和分析作答的能力,通過知識的遷移能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

把一個細胞中的磷脂分子全部提取出來,在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測在下列生物中空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細胞的表面積之比最大和最小的細胞分別是( 。
①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細胞 ②蛙成熟的紅細胞  ③小鼠胰腺腺泡細胞、苋樗峋毎  ⑤酵母菌細胞.
A、①②B、③④C、③②D、⑤④

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素具有增加血糖的去路和減少血糖的來源的功能.對這一功能的敘述中,正確的是(  )
A、抑制合成肝糖原
B、抑制血糖的氧化分解
C、抑制血糖的重吸收
D、抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示真核生物細胞的結(jié)構(gòu)與功能,下列與此相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、圖中甲表示蛋白質(zhì),乙表示DNA和RNA
B、丙的結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性
C、圖中③所示的為高爾基體
D、圖中②所示的結(jié)構(gòu)是線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),下面是有關(guān)植物激素的知識及實驗研究,請根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題:
(1)植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的.下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請分析回答:
部位激素的相對濃度
生長素赤霉素細胞分裂素脫落酸
莖尖+++++++++-
幼葉++++++--
伸長莖++++--
側(cè)  芽++--
成熟葉++-+++
++--
根  尖++---
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示無
(1)①目前公認的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是
 

②比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量,從細胞角度分析植物的生長,說明生長素和赤霉素主要通過促進
 
,從而促進生長;細胞分裂素主要通過促進
 
而促進生長.
(2)分析上表可知,成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素.科學(xué)家通過進一步分析研究可知:脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成,促使葉片衰老.而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老.所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑.請你設(shè)計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用.
③實驗原理:葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點,離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點,因此,可通過
 
來證明.
④實驗步驟:
第一步:選取
 
葉片隨機分成兩組,分別標(biāo)記為甲組、乙組.
第二步:
 

第三步:
 

⑤實驗結(jié)果預(yù)測:
 

⑥實驗結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用過程中,能量的轉(zhuǎn)化途徑是( 。
A、光能→色素→葡萄糖
B、色素→ATP→葡萄糖
C、光能→ATP→葡萄糖
D、ATP→三碳化合物→葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)的操作過程對實驗成功起著關(guān)鍵的作用.下列實驗操作正確的是(  )
A、分離色素實驗中,沿鉛筆線均勻畫濾液細線并迅速重復(fù)2~3次
B、檢測還原糖時,加入配制好的斐林試劑,溶液就立刻呈現(xiàn)磚紅色
C、檢測蛋白質(zhì)時,將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液
D、檢測酒精時,加入重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,會出現(xiàn)灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

李白云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,從細胞學(xué)角度分析,這個過程不會出現(xiàn)的變化是( 。
A、酶活性降低
B、細胞核體積變小
C、細胞體積變小
D、細胞膜通透性改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.根據(jù)如圖回答問題:
(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于
 

(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于
 

(3)圖中屬于原核生物的是
 
,一定屬于自養(yǎng)生物的是
 
,不含有染色體的生物是
 

Ⅱ、現(xiàn)在有幾種多肽化合物和蛋白質(zhì),用氨基酸自動分析儀分別測定它們的氨基酸數(shù)目,具體如下表所示:



化合物
多肽化合物蛋白質(zhì)

產(chǎn)
牛加
壓素
血管舒
緩素
平滑肌
舒張素
豬的促黑色素細胞激素人促黑
色素細
胞激素
牛胰蛋
白酶
人胰
島素
免疫球
蛋白IgG
人血紅
蛋白
氨基酸數(shù)99910132222351660574
(1)表中組成①②③的氨基酸數(shù)目雖相同,但這三種多肽化合物生理作用彼此不同,這是因為組成它們的
 
不同.
(2)⑧的生理功能說明蛋白質(zhì)具有
 
作用;⑨的生理功能說明蛋白質(zhì)具有
 
作用
(3)這些實例說明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有
 
,這種特點決定了
 

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